文档介绍：人才培养目标及规格
（一）人才培养目标
本专业关键培养面向船舶和海洋运输行业企（事）业单位，符合《1978年海员培训、发证和值班标准国际条约》（以下简称STCW78条约）“马尼拉修正案”和《中国海船船员适任考试和发证规则》（以下简称11规则）要求“三强四好”（即实践动手能力强、英语应用能力强，自我发展能力强；敬业精神好、团结协作好、身心素质好、创新创业好）船舶轮机技术技能型人才。
（二）人才培养规格
1. 知识要求
（1）公共基础知识：掌握高等职业教育必备基础知识，如社会主义科学体系基础知识、德育和法律基础知识、数学、英语、体育、计算机应用等人文基础知识。
（2）专业知识：掌握STCW条约马尼拉修正案和中国海船船员适任考试纲领要求海船750KW及以上二三管轮所必备知识；了解《STCW条约》马尼拉修正案和中国海船船员适任考试纲领要求海船3000总吨及以上大管轮所必备知识；熟悉船舶相关国际、中国法规和条约和海洋环境保护相关知识。
2. 能力要求
（1）专业基础能力：培养学生轮机工程基础能力和计算机应用能力，使其含有船舶安全常识、抢救知识、消防技能、救生艇筏操纵技能、船舶保安意识等专题技能，含有一定车钳焊技能。
（2）专业关键能力：培养学生船舶机电设备维护保养、运行管理和应急处理能力，使其含有船舶安全和防污染意识；含有较强情景意识；含有熟练轮机英语听力会话、阅读了解和业务函件编写能力。
（3）岗位适任能力：培养学生灵活利用所学知识分析和处理实际问题能力，使其能胜任独立船舶安全值班工作任务；含有确保海上安全，预防人员伤亡，避免对环境，尤其是海洋环境造成危害和对财产造成损失意识和能力。
（4）职业拓展能力：落实整个人才培养过程。经过素质教育和拓展训练，使学生含有较高职业素质，含有海船船员职务晋升能力，含有职业岗位迁移能力和航运企业经营管理能力。
（1）政治思想素质：含有科学世界观和爱国主义、集体主义、社会主义思想，了解马克思主义基础观念和中国特色社会主义理论体系基础理论，含有全心全意为人民服务政治素质；遵守国家法律法规，含有自尊、正直和老实品质，有事业心和社会责任感，在工作中一直坚持实事求是、严谨认真作风和团体协作精神；含有安全意识、环境意识、效率意识和廉洁意识。
（2）身心素质：含有健康体魄，以满足远洋船舶工作要求；含有健康心理，能够适应长时间远离家庭和好友，和远洋船舶其它船员团结协作。
（3）人文艺术素质：含有适应航海需要身体和心理素质，含有良好人际沟通素质；含有一定艺术修养和主动向上爱好爱好。
（4）创新创业素质： 含有认真学习态度、求索精神好良好思维习惯；含有较强创新、创业意识、精神和品质。
（5）职业道德素质：遵守遵守国际海事相关条约，尊重不一样国家不一样风俗习惯，含有良好职业道德和行为规范；爱岗敬业，吃苦耐劳，团结协作，遵守纪律；含有较快适应技术、管理岗位需要科学技术素质；含有较强服从意识和良好个人行为习惯。
三、职业生涯路径
图1 专业职业生涯路径
说明：船员岗位（二、三管轮、大管轮、轮机长）包含货运船舶、工程船舶和海事、海洋、渔业等行政机关执法船对应船员岗位；全部船员岗位适适用于3000kw及以上等级（最高等级，对下兼容）船舶；验船师包含船级社、保险企业及公估企业等船舶检验人员岗位。
（一）初始岗位
毕业生上船后，完成海事局要求船上培训项目后，即可担任值班机工或三管轮；也可到航运企业或修造船企业从事管理或维修工作。
（二）发展岗位
毕业生工作一定时间，经过海事局组织大管轮和轮机长考试后，能够晋升更高一级职位。当含有一定经验和能力后，能够到航运企业和船舶修造行业管理岗位发展，从事机务管理、修造船管理等工作。
四、职业能力分析
工作领域
工作任务
职业能力
学
1-1柴油机维护和修理
1-1-1能依据保养计划，对柴油机进行零部件拆卸
L2
1-1-2能依据保养计划和说明书要求，对柴油机拆卸零部件进行检验，并测量相关参数
L2
1-1-3能依据检验和测量情况，对部件进行简单修理，保持柴油机良好工作状态
L1
1-1-4能根听说明书要求，对柴油机进行装复，并进行试车
L1
1-2柴油机操作
1-2-1能根据备车程序，完成发电柴油机开启、并车、主柴油机动力设备及系统准备工作
L2
1-2-2能根据要求程序，进行完车操作，并对主柴油机暖缸
L2
1-2-3能根据驾驶台指令，立即正确操纵主柴油机，并做好对应统计
L2
1-2-4能依据设备运行工况，进行参数调整
L3
1-2-5能依据在特殊海况下操作程序及要求，采取对应方法，避免主柴油机出现超负荷、熄火、飞车等故障