文档介绍：第二节人口的迁移
知能层级突破
教材深化透析
学业水平达标
基础自主梳理
课标领航
第二节人口的迁移
课标领航
课程标准
人口迁移的主要原因。
学****目标
了解:人口迁移的类型。
掌握:
。
。
应用:利用资料或图表,分析说明某地区或某时期人口迁移的主要原因。
一、人口迁移的空间形式
:人们出于某种目的,移动到________之外,改变其________的行为。
:按照不同的标准,人口迁移有多种类型。
(1)按迁移时间长短:__________、季节迁移。
基础自主梳理
一定距离
定居地
永久迁移
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(2)按有无组织:自发迁移、有组织迁移。
(3)按迁移规模:个人迁移、__________。
(4)按迁移意愿:自愿迁移、被迫迁移。
(5)按照人口迁移的范围是否跨越国界:________迁移、国内人口迁移。
集体迁移
国际人口

(1)新大陆发现前:人口迁移主要集中在_______。
(2)新大陆发现后:出现了大规模的人口________活动。
(3)二战后国际人口迁移的特点
①________ (劳务输出)为其主要形式。
②________数量增加,持续时间长。
③发展中国家__________移民到发达国家。
④人口迁移流向发生了一些变化。
旧大陆
跨洲迁移
外籍工人
国际难民
优秀人才

(1)历史上,我国就发生过大规模的由____流域向_____流域、_____流域的人口迁移。
(2)新中国成立后,国家为了开发____和_____,有组织地移民。
(3)改革开放前,由于国家实行严格限制地区间人口迁移的制度,人口自由迁移较少。
黄河
长江
珠江
内地
边疆
(4)改革开放后,我国地区间人口流动频繁,迁移规模加大,流向以从______地区到____地区为主。
(5)在国内人口迁移中,______的人口迁移是一种重要的迁移形式。
欠发达
发达
城乡间