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文档介绍

文档介绍:家长会沙龙活动方

家长会沙龙活动方案
【篇一:五年级二班家长沙龙活动方案】
一、 活动时间:
二、 活动地点:五年级二班家长沙龙活动方案 9月25日
央子小学五年级二班教室 三、参加人员:
全体学生家长和班主任
四、 活动主题:
五、 活动目的: 牵手两代一家长课程〈〈好的性格需要培养》 专题
二:我等得不耐烦了
1、 培养孩子良好的行为****惯。
2、 在细微之处培养孩子良好的性格。
3、 倾听孩子的心声,及时进行心理疏导。
六、 教学方法:
案例分析法、讨论法、讲授法。
七、 教学过程:
(一)、引用名人名言导入课题:
爱因斯坦说:“优秀的性格和钢铁的意志,比智慧和博学更重要,智 力的成熟,很大程度上是依靠性格的,这点往往超出人们一般的认 识。”可见良好的性格是多么重要!作为家长一定要关注孩子良好性 格的培养。
(二) 、观看光盘,出示案例,反思并互动讨论:
经过学****我等的不耐烦了”案例 .思考一下:
1、 你的孩子出现过这样的现象吗?
2、 你是怎样来解决的?
3、 出现这种现象的原因是什么?
4、 你有什么好的方法,请介绍一下。
(三) 、班主任小结:
孩子的很多看起来不好的行为,其实都是家长不良的教育方式导致 的,如案例中孩子没有耐力,遇到这种事情已耍赖的方式来解决问 题,家长没有进行有效及时的制止,而是一味的妥协让步,导致孩子 不良行为得到了负性强化。作为家长要及时清楚地意识到白己教育的 失误,经过各种有效的手段,使孩子受到正面教育,特弼时发现孩子 在做某件事情的时候,要进行正面强化孩子的良好行为****惯。这是一 种高超的教育策略。
(四)、布置家长作业:
1、 家长在家应培养孩子的哪些良好行为?
2、 家长在家应培养孩子的哪些良好行为?
3、 家长在日常生活中应该怎样来培养孩子的良好性格呢?
4、 设计一份培养孩子良好行为、性格的实施记录表。每天实施。
八、板书设计:
良好行为培养
孩子良好性格的培养 {良好性格培养
注意倾听、及时疏导
央子小学五年级二班
.
【篇二:幼儿园家长沙龙方案】
家长沙龙活动方案
一、指导思想
以家长沙龙为契机,结合本学期幼儿园家教指导工作,向家长宣传幼 儿园的办学理念,与家长达成统一的教育理念,建立幼儿园、家庭联 动的伙伴合作关系,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛 围。
介绍幼儿在园活动动态,让家长直观、真切地了解孩子在园的表现, 增强家长参与教育的意识和责任感,共同探讨有效的教育措施,促进 家长参与幼儿园教育教学的积极性和主动性,为今后工作更顺利的开 展打下基础。
二、 活动目标
介绍本学期工作重点、幼儿园的办学理念、幼儿园开展的活动、幼 儿的发展现状以及需要家长配合和注意事项等,加深家长对幼儿园的 了解,促进幼儿园和家庭之间的密切合作,形成教育合力,最终达到 共育幼儿。
经过家教沙龙活动,探讨教育中的热点话题,在互动交流、讨论中 相互学****先进家教经验,了解科学育儿方法,提高家长的教育能力。
三、 活动时间
10月25日晚6: 30——各班家教沙龙活动
四、 参加人员
各班教师、幼儿家长
六、活动准备
各班根据班级实际情况,展示班级特色,于 10月20日前设计好家
教沙龙活