文档介绍：优异老师本年度思想工作总结
十二个月来，本人热爱党，热爱人民,坚持党教育方针，忠诚党教育事业。思想端正，作风正派，服从领导工作安排，办事认真负责。
在工作中，能充足调动学生学习主动性，激发学生学习情绪，合理利用教学手段，以学生为主体，老师作主导，以探究方法创设教学情境，开拓学生思维，民 挥学生想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。比如杨金花、罗福权、邓丽花等同学，能积 极配合老师抓好班风学风建设，创建优良班集体，形成良好班风学风。所以十二个月来，学生违法犯罪率为0，差生率为0，在学校中被评为优异班级。
在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好学习习惯。对部分差生，能悉心教导，常常面批作 业，找出知识微弱步骤，立即进行补漏。比如，自己常常利用课余时间，落班教导学生，有针对性地制订帮教计划，有目标有计划地做好后进生转化工作。在课 堂上，采取多提问，多检验，立即疏导，立即反馈形式，努力提升后进生文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一学习活动，使学生端 正思想，相互学时，自己还注意“两手抓”：首先培养好尖子生，首先经过尖子生教导后进生，以优异帮助后 进，以好带差，促进双赢效果。比如，学期初，我制订了帮教计划，开展“伸出你双手，帮助你好友”互帮互学专题活动。定时检验，发觉有进步同学，及 时表彰，奖励。这么，就充足调动了学生学习主动性，掀起学习热潮。
在学生思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。比如当初有一个调皮学生，她叫郭华富。她学习成绩差，常常逃 学，在班级中是“小霸王”。我采取和她常常谈心方法，和学生交好友，做学生知心人，和家长紧密配合，发觉有一点儿进步就立即表彰她，激励她，树立起 她在班级中威信。经过教育，她进步很快，以后还成为三好学生。
在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不停总结经验，不停充实自己教学水平和班级 管理水平。经过十二个月来教学，在班级中，学生学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动主动肯干，老实有礼，互助互学，使学生得到了全方面 发展。
本人一至热爱中国共产党，热爱社会主义，热爱教育事业，拥护党各顶路线、方针、政策，遵纪遵法。尤其是自任现职以来，认真学习相关法律法规，认真学理论、“三个代表”关键思想和十五届四中全会精神;忠实党和国家教育方针，坚持四项基础标准，团结同志，遵守纪律，服从安排。
本着全心全意为人民服务宗旨，思想觉悟较高，“吃苦在前，享乐在后”。充足发挥党员先锋模范作用，时刻用党员标准严格要求自己。在实际工作中，重视师德修养，爱岗敬业。既教书，又育人，辛勤耕耘，在三尺讲台上洒下了辛勤湛汗水，把自己青春年华无私奉献给山区教育事业和谆朴可爱山里孩子。出色地完成了上级领导和学校分配各项工作任务，无愧于“人类灵魂工程师”和“太阳底下最光辉事业”这一神圣称号。
自任现职以来，我一直担任学校团总支书记班主任及其它工作。在工作中，我耐心细致地做学生思想工作。时常加强对学生理想信念教育、心理教育，一直以《中学生守则》和《中小学日常