文档介绍：五猖会读后感
第一篇：五猖会读后感 其实，想必在中国许许多多的人小时候多会有此经历， 可大部分人却都已经随 着年龄的增长而把这些忘却了，五猖会读后感。当他们看过《五猖会》后又会大 叹："咦？！我小时候似乎也有这样的经历！ " 而他们现在可能正像小时候的父母 对自己一样对待他们的孩子！ ！
的确，造成这种后果的不是单单的某个人，而是中国古往今来教育文化的积 淀！！其实鲁迅先生的这个问题并不难理解，自古以来（特别是现在）无数家长 望子成龙、 望女成凤，希望孩子少玩多学甚至一直学****或许许多家长不同意我 的说法，可如果仔细想想自己有没有过这种想法 （想想一下自己的孩子正在玩游 戏，什么感觉）？当然造成这种想法的原因有很多：国家实施计划生育，一对夫 妻仅仅只有一个孩子， 父母恨不得倾尽所有的爱， 想让他们成为最棒的。 可这想 很容易就爱过了头， 成了溺爱， 对孩子的希望和要求也直线上升； 还有现在的孩 子主要时间（大部分）是在学****而其他的时间就是睡觉、玩、吃饭了。而这个 "玩" 又十分单一：游戏（主要指电脑游戏） ！！一些好的放松，像读名著，做体育 活动所占的时间很少，更不要说锻炼自己的自理能力（做家务）了。而且在推行 义务教育减负之后， 随着空闲时间的增多， 许多自控能力差的孩子就迷恋上了网 络游戏不能自拔。 家长看见了就更加不敢让孩子玩了， 可这样是不能从根本上改 变孩子。导致这种现象的根本原因就是孩子的自控能力太差了！ 另外现在竞争十 分激烈，努力学****成为孩子唯一的出路，加上重重大关（中考，高考，研究生） 又因为是纯粹的应试教育，导致大部分学生要么非常努力，要么一塌糊涂。
又再读了几遍《五猖会》 以后，发现中国教育似乎从很早以前就买下了这颗种 子，读后感《五猖会读后感》 。这是一种很难再改变的思想观念，在文章中鲁迅 先生觉得可能是《鉴略》很重要父亲才会让我背，这没有什么，但是为什么偏偏 会让我在那个时候背呢？鲁迅先生当时的反应是这样描写的： 我似乎从头上浇了 一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出 来。而后又 " 梦似的就背完了。 " 最后导致了在上船之后 "我却并没有他们那么高 兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹， 对于我似乎都没有什么大意思。 " 鲁迅的父亲肯定没有想到那时鲁迅的想法，现 在的父母又何尝不是呢？我觉得家长是最该换个角度想想孩子的问题的了。 一些 家长会说： "哦，鲁迅为什么能成功？就是因为他受到了这种教育才会成功的。 " 我觉得就是因为鲁迅先生的这种敢于向封建不好的思想作斗争的品质才是导致 以后成功最重要的原因！ 我想告诉大家有些看似正确无误的想法和行为所造成的 结果却会适得其反，要真正的站在对方的角度思考问题才会有助于孩子的成长。
孩子和家长都需要成长， 我们中华民族还有许多的优良传统需要学****也有一些 不好的思想需要抛弃， 希望大家可以深深体会。 随着时间和阅历的增长， 我们的 教育方式会更加成功。
《五猖会》记叙了作者儿时看到五猖庙会。 五猖会是一个迎神赛会 , 难逢的盛 大的庙会，十分急切兴奋。但在出发的时候 , 父亲却让鲁迅背诵一字也不懂的 《鉴 略》。两句一行，大约读了二三十行吧。 父亲让鲁迅读熟 , 并背下来。待他读熟了 , 在父亲面前梦似的背完了 , 大家高高兴兴陪他出门。指出了强制的封建教育对儿 童天性的压制。 表现了家长与儿童在心理上的隔膜， 以及感受到了作者受伤的心 灵。体现童年鲁迅对 " 五猖会 " 的向往和背书时的无奈。
有趣的是， 鲁迅长大以后并没有忘记背书时的痛苦， 反而忘记了那一年五猖会 是什么样子， 这体现了当时父亲的做法在鲁迅心里留下的阴影， 想必那次的五猖 会鲁迅过的也不是很开心。
每次赛会的简单使充满期望的孩子十分失望。 为下文写自己想看赛会蓄势、 作 铺垫。也为了衬托下文自己背书的那种受压抑的心情。 文章反映了父亲在我最高 兴的时候叫 "我"背书是对孩子心灵的伤害， 压抑了孩子的个性。 作者采用了先扬 后抑的手法使文章具有的强烈的感染力。 语言生动、 贴切的语言表达深邃的思想 和丰富的内蕴，讽刺得十分形象。
第二篇：五猖会读后感
五猖会读后感
在鲁迅的散文集《朝花夕拾》中，有一篇名叫《五猖会》 ，记叙了作者儿时看 到五猖庙会。难逢的盛大的庙会， 笑着，跳着，兴奋的不得了。 但在出发的时候 , 父亲却让鲁迅背诵一字也不懂的《鉴略》 。两句一行，大约读了二三十行吧。他 的父亲说：给我读熟 , 背不出来就不准去看庙会。一盆冷水把鲁迅的兴致全浇灭 了。待他读熟了 , 在父亲面前梦似的背完了 , 大家高高兴兴陪他出门了。
鲁迅回忆到 : “我却并没有他们那么高兴开船以后，小经中的风景，