文档介绍：教育督导规则方案
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教育督导规则方案
第一条：为了加强市人民政府对教育工作的监督，坚持实事求是客观公正的原则，促进教育目标、任务的实现，根据《中华人民共和国教育法》第二十四条的规定，结合本市实际，制定本方案。
第二条：教育督导是政府依法对本辖区的教育工作进行监督、检查、评估、指导。对属于督导机构评估的事项。被评估单位有权拒绝。
第三条：教育督导的对象为本级人民政府有关部门、乡（镇）人民政府及中等以下各级各类学校和其他教育、教学机构。
第四条：教育督导必需以有关教育的法律、法规、规章和方针、政策为依据。实行督导、评估与指导工作结合。
第五条：市人民政府及其教育行政部门应为督学开展工作提供条件。
第六条：市人民政府教育督导室是市人民政府行使教育督导的专门机构。其主要职责为：
（一）制定本市教育督导工作规划和检查评估工作方案。并组织实施；
（二）对本市贯彻执行有关教育的法律、法规、规章和方针政策的情况实施督导；
（三）对市人民政府有关部门和乡（镇）人民政府履行教育职责的情况实施督导；
（四）按分工。教育教学质量等进行评估，定期抽验、指导；
（五）会同教育行政部门。组织协调重大教育评估工作；
（六）对教育工作的重大问题。向市人民政府及教育行政部门演讲和反映情况，提出建议；
（七）对学校领导班子进行考察。向有关主管部门提出建议；
（八）承办市人民政府和上级督导机构交办的事项；
（九）履行市人民政府授予的其他职责；
（十）组织督学进修。
第七条：督学是执行教育督导公务的人员。必需具备下列基本条件：
（一）坚持党的基本路线。热爱社会主义教育事业；
（二）熟悉教育教学、法律、法规、方针、政策。有较高的政策水平；
（三）具有大学本科以上学历或同等学历。熟悉教育、教学业务，有一定的组织、协调、管理能力和口头表达及写作能力。
（四）遵纪守法。作风正派，办事公道，勤政廉洁；
（五）身体健康。
第八条：教育督导室设专职督学。抽到督导室工作，做见****督学。
第九条：专职督学的任免依照有关行政机关人事管理权限的顺序操持。督学室常务副主任享受市实验中学校长职级的待遇。
第十条：督学应接受政治业务理论。
第十一条：教育督导的基本形式为综合督导、专项督导和行程性及经常性检查。
第十二条：综合督导和专项督导应按下列顺序进行：
（一）向被督导单位下达督导方案或督导提纲。
（二）指导被督导单位进行自查、自评；
（三）对被督导单位进行督导检查或督导评估；
（四）向被督导单位通报督导结果。并下达《督导结果通知书》
第十三条：教育督导室和督学有权采取下列方式对被督导单位进行督导：
（一）听取情况汇报；
（二）查阅有关文件、档案、资料；
（三）参与有关会议和教育、教学活动；
（四）召开有关人员参与的座谈会。进行个别访问、调查、问卷、测试；
（五）现场调查。
第十四条：教育督导室和督学在督导活动中依法行使下列职权：
（一）对被督导单位及主要领导干部的工作提出奖惩建议；
（二）对被督导单位违反国家有关法律、法规、方针、政策的行为提出处置意见；
（三）发现危及师生人身平安、侵害师生合法权益、扰乱正常教学秩序等紧急情况。并提出处理意