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《苏珊 安东尼》.ppt

文档介绍

文档介绍:苏珊苏珊·安东尼安东尼学****目标: 学****目标: ·安东尼的性格。 ·安东尼的宣言及辩护词的特色及力度。 。苏珊·安东尼她生长在美国一个开明的公谊会教徒家庭,曾教过小学。身为一个独立妇女,她强烈地意识到妇女需要个人和经济上的独立。她曾积极投身于纽约的禁酒运动和废奴运动。她致力于妇女权利的斗争,与伙伴伊丽莎白终身都为女权运动做贡献,推动美国女权运动的进程。她被称为“美国女权运动第一人”。预****检测: ?讪笑()歧视( ) ?赐予()鄙视( ) ?下流胚()逮捕( ) ?奴役()呼吁( ) ?文质彬彬() ?不懈努力( ) ?喋喋不休( ) shàn qícì bǐpēidài yìyù bīnxièdié 阅读课文,理清文章思路: ?全文共 21个自然段,,可分为四个部分: ?一( 1-5 ):。?二( 6-11 ):。?三( 12-20 ):。?四( 21):总结,妇女要为自己的权利而不懈努力。 1、这篇文章主要写了哪件事? 围绕这件事着重刻画了哪两个场面? 2、文章运用什么方法来刻画安东尼这个人物? 整体感知: 苏珊·安东尼争取妇女选举权。投票斗争和法庭斗争。语言描写?“投票斗争”中的宣言为什么那么有震撼力? ?从多方面来阐述自己的立场?首先指出来这里的理由?接着表明妇女在国家中的地位?然后进一步指明妇女在日常生活中的重要性?最后以宪法中“公民人人平等”作武器表明妇女应该享有选举权。?有理有力,掷地有声,表现了不可动摇的决心。 ?从语言表达的角度分析辩词为何这样有力? ?从内容上看: ?用了三个反问句,有力地驳斥并否定了强加给她的罪行。铿锵有力,气势如虹。?形成排比的反问句,一正一反的鲜明对比, 逻辑严密,语言犀利,感情强烈,振聋发聩, 极具批驳战斗力,结果连法官也被镇住了。为什么苏珊在法庭上的辩词会有如此巨大的说服力? 一方面证明自己是无罪的。一方面指责法官是有罪的。在语言上用了反问、排比。来增强辩护词的力度和震撼力。在内容上使辩词完整, 有理有据?本文除了顺叙的写作方法外,还有什么叙述方式? ?插叙这段插叙写了一件什么事? ?插叙部分讲述了苏珊·安东尼长期以来为争取妇女权利而进行斗争的情况。