文档介绍：生物错题集
第23课时
下图为植物繁殖多个方法，相关叙述不正确是:（ ）
A.①是组织培养，能够培育植物新品种
B.②是嫁接，属于人工营养繁殖
C.③是压条，能保留母体优良性状
D.①②③全部是无性生殖
（•德州）菊花是德州市市花德州菊花以盆栽为主，也***盆菊（图）．每十二个月秋冬之际，将菊花芽栽入盆中入室过冬，第二年春季按每株一盆分栽，经过倒盆，打头等精心管理，至秋季开花．德州菊花品种繁多，色泽各异，其中“山村春色”、“黄鹤云飞”、“七宝楼台”、“仙露蟠桃”、“古全部瑞雪”、“紫阁青霜”、“电贽金蛇”、“陶然友”、“旭涛”等优良品种为群芳中姣姣者．
请据图回复：
（1）德州菊花栽培历史悠久，品种繁多，菊花品种多样性形成是________结果．
（2）为了保持菊花品种优良性状，通常采取________方法繁殖后代；若使菊花不停产生新品种，应该用________繁殖后代．
（3）菊花扦插过程中通常采取避免阳光直射，除去插条上部分叶片等方法，这么做目标是________
（4）扦插前要将土壤进行消毒，插条切口涂上硫磺，目标是________．
图是观察鸡卵结构试验，请依据试验步骤回复下列问题：
（1）取一枚新鲜鸡卵，用手掌适度用力握一下，体验卵壳对外力承受能力，说明该结构含有______作用．
（2）用放大镜观察鸡卵表面，能够看到卵壳表面有很多______，该结构可利用胚胎和外界间环境间______，为了证实所观察到结构存在，将鸡卵放在盛有45℃-50℃温水烧杯中，能够看到鸡卵外壳上有很多______出现．
（3）用剪刀轻轻敲打图一所表示鸡卵______端（填代号），将卵壳敲出裂纹，用镊子小心将敲碎卵壳和外壳膜除去，会发觉该处有______．
（4）用剪刀将开口处内壳膜剪破，将卵壳内物质轻轻倒入培养皿中（图二）进行仔细观察，能够发觉卵黄在系带牵引下悬浮于卵白中，卵黄表面有一个______色小圆点，该结构就是______．是______发育部位．通常地，鸡卵在孵化过程中，该结构一直处于卵黄上方，这是为了______．
第24课时
（?长沙）长沙市某中学对本校八年级全体学生及家庭开展能卷舌和不能卷舌（图）调查，统计结果如表：
家庭分组
父母性状
家庭数量
学生型状及数量
能卷舌
不能卷舌
一
一能卷舌一不能卷舌
40
30
10
二
均为能卷舌
145
120
25
三
均为不能卷舌
15
0
15
（1）这种研究方法在科学研究中称为______法．
（2）分析统计结果，被调查对象中不能卷舌占______%．
（3）人能卷舌和不能卷舌是一对______．显性基因A控制卷舌，隐性基因a控制不能卷舌．在第一组家庭父母中，能卷舌个体基因组成为______．不能卷舌个体基因组成为______．
学****了“遗传物质基础”后，小路同学找来一根白色长绳，在长绳上用红橙黄绿等颜色涂出了长短不一区段，以后，把长绳处理成短棒状。在小路动手活动中，长绳、各色区段、短棒分别代表是（ ）
、染色体、基因 、基因、染色体
、DNA、染色体 、DNA、基因
某班40 名同学进行相关“眼皮遗传”模拟活动．老师告诉大家，单眼皮、双眼皮是一对相对性状．决定双眼皮基因（A）是显性基因，决定单眼皮基因（a）是隐性基因．老师为每个小组准备了蓝色、红色长片各两张，其中蓝色卡片代表父亲，红色卡片代表母亲．两张蓝色卡片上分别写有A、a，两张红色卡片也分别写有A、a．然后，让每个同学随机抽取一张蓝色卡片和一张红色卡片进行组合请回复下列问题：
（1）卡片代表父母体内______．
（2）若抽到两张卡片，一张写有A，另一张写有a，则子代性状为______．
（3）统计全班40 名同学抽取情况，预期子代单眼皮理论值为______．
（4）若某同学双眼皮，则她基因组成可能是______．
（5）人眼皮有单眼皮和双眼皮之分，这在生物学上属于一对______．
课时25
男性体细胞基因组成可表示为 ，女性体细胞可表示为 ，
男性生殖细胞可表示为 或 ，女性则只可产生
生殖细胞。
（?长沙）在探究“花生果实大小变异”时，某生物爱好小组分别从甲、乙品种花生袋上、中、下层分别取10粒花生果实做样品，进行样品果实长轴长度测量，将测量结果统计在表格中，由此得出探究结果．
（1）该小组使用分层取样方法获取样品，这也是______取样一个方法．
（2）如表是该小组测量结果，请在表格______处填