文档介绍：初中生物会考复****知识点
第一单元 生物和生物圈（七年级上）
1、除病毒外，生物全部是由细胞组成。判定生物和非生物看生物特征：需要营养；能进行呼吸；能排除身体内产生废物；能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖。
2、影响生物生活环境原因能够分为非生物原因(阳光、温度、水、空气等)和生物原因两类。生物原因是指影响某种生物生活其它生物。生物和生物之间，最常见是捕食关系；另外还有竞争关系(如稻田里杂草和水稻争夺阳光、水分)和合作关系(如蚂蚁等群体生活动物)。
3、最大生态系统是生物圈。生态系统组成成份中除了有生物部分外，还有非生物部分。生物包含生产者、消费者、分解者。植物能够经过光合作用制造有机物，其中储存着来自阳光能量。植物制造有机物，不仅养活了植物本身，还为动物生存提供食物，所以是生产者。动物不能自己制造有机物，营养方法为_异养_，所以叫做消费者。伴随动物摄食，食物中物质和能量就流入动物体内。森林中落叶和动物遗体中有机物被大量细菌和真菌分解成简单物质（即无机物，包含__二氧化碳__、_水_和__无机盐_），归还土壤，供植物光合作用重新利用，被称为分解者。
4、生产者和消费者之间关键是_吃和被吃_关系，这么就形成了食物链。多条食物链形成食物网。生态系统中物质和能量就是沿着食物链和食物网流动。当人类排放有毒物质进入生态系统，有毒物质会经过_食物链_不停积累，危害生态系统中很多生物，越高级生物***积累越多。
5、生态系统中，多种生物数量即使不停改变，但其数量和所占百分比是相对稳定，叫生态平衡。这说明生态系统含有一定自动调整能力，但这种调整能力是有一定程度。假如外界干扰超出了这个程度，生态系统就会遭到破坏。
第二单元 生物和细胞
1、在视野看到物像偏左下方，标本应朝左下方移动物像才能移到中央。使用显微镜方法步骤为：（1）取镜和安放；（2）对光：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；把一个较大光圈对准通光孔。
左眼注视目镜，右眼睁开。转动反光镜，使光线经过通光孔反射到镜筒内。（3）观察：把玻片标本放在载物台上，用压片夹夹住；转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜靠近玻片标本为止（此时眼睛一定要看着_物镜_）；左眼向目镜内看，逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物象为止。略微转动细准焦螺旋，使看到物象愈加清楚。
2、从目镜内看到物象是倒像。放大倍数=目镜和物镜放大倍数乘积。10X30＝300
3、制作临时装片方法步骤为：（1）擦。（2）_滴_：植物标本滴清水，人口腔细胞滴生理盐水。（3）取：洋葱表皮撕、叶片切、口腔细胞刮等展平或分散。（4）_盖_：注意避免出现气泡。(5)染。
4、请于左侧空白处画出动物细胞结构图，并在图中注明各部分名称。
5、_细胞__是生命活动基础结构和功效单位。动物细胞有__细胞膜__、__细胞核__、__细胞质_等结构。植物细胞除此之外还有__细胞壁__，成熟细胞有液泡，绿色部分有叶绿体。
6、细胞壁有支持和保护作用。细胞膜能_控制物质进出_。细胞质中有能量转换器：只有植物含有，能将光能转变成化学能，储存在有机物中是_叶绿体__；植物细胞和动物细胞全部有，能使细胞中部分有机物和氧结合，转变成二氧化碳和水，同时将有机物中化学能释放出来，供细胞利用是__线粒体__。细胞核是_遗传_信息库。带有酸味或甜味液体是细胞液，它存在于_液泡_中。
7、细胞核中能被碱性染料染成深色物质叫__染色体_，它由DNA和蛋白质组成。DNA上特定遗传信息片段叫__基因__，能决定黑眼球或蓝眼球、单眼皮或双眼皮等特征。
8、生物体能由小长大，是源于细胞生长和分裂。分裂时，最先开始是__细胞核_。细胞核分裂时，染色体改变最显著。分裂过程中，染色体复制自己，数量加倍，分成完全相同两份，进入两个新细胞中。分裂结束后，新细胞染色体恢复原有水平，和原细胞一样。
9、受精卵经过细胞_分裂__产生新细胞。这些相同细胞经过细胞_分化__产生了不一样细胞群，每个细胞群全部是由形态相同，结构、功效相同细胞联合在一起形成，这么细胞群叫做组织。生物体结构层次：细胞→组织→器官→__系统__→动物体。
细胞→组织→器官（根茎叶花果实种子六大器官）→植物体。
10、草履虫身体由一个细胞组成，是_单细胞__生物，它呼吸靠表膜（细胞膜）进行。
11、病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部_遗传物质_组成。病毒离开活细胞，通常会变成结晶体。细菌体内病毒叫噬菌体。疯牛病和克雅氏病是由一个结构改变了蛋白质－朊病毒引发。
第三单元 生物圈中绿色植物
绿色植物能够分成四大类群：藻类、苔藓、蕨类、种子植物（包含被子植物和裸子植物）
1、菜豆种子是由种皮和胚（胚根、、胚轴、胚芽、子叶）组成，储存营养物质结构是子叶（两片