文档介绍：加强教学质量管理提升教学质量
具体方法
----- 祝阳镇中心小学
（一）教学目标及计划管理
教学计划管理是教学管理前提，是实施教学管理纲领。包含计划制订、计划同意、计划实施。学校整体计划必需组织教学领导小组、老师代表进行反复研讨、论证，制订出教学计划要含有科学性和可行性；教学计划制订后要经校长同意，含有法定意义；经同意计划要讨教学管理人员、老师必需认真实施，严格管理，按计划实施，确保计划落实。
（二）教学组织管理
教学组织管理是经过成立组织进行教学过程中日常工作管理。包含教学组织成立、职责、分工等。教务处常设机构。教学组织负责教学各个步骤具体安排，包含依据当年校历，以学期为单位编制课程表，作息时间表，老师分工，配置教室等；根据具体教学任务要求和教学计划检验教学秩序；负责日常教学管理基础内容则以老师考勤（包含上课情况）、学生考试、学风考评及学籍管理等。
（三）教学过程管理
老师管理：学科教学计划地制订，备课、上课、批改作业、课后教导、考试
学科教学计划制订：教学进度安排、教材分析、教研方向及提升质量方法。
备课、上课要求：即两落实：基础知识、基础技能；三备：备知识（课标、教材、练****作业），备方法（教法、学法、时间），备学生（学情分析、爱好培养****惯要求）；坚持备课三标准：先统后分标准，实用性标准，简明性标准。课堂教学做到四明确（关键、难点、能力训练点、教育点）四不准：不准留课下完成书面作业（作文除外，作业当堂清），不准留过量、反复、没有梯度作业，不准不批改任何学生作业（提倡老师指导下学生当堂互批互改），不准留处罚性作业和练****br/>教导要求:提倡部分教导，取消集体补课；建立学****小组，建立互助体制；
考试要求：增加平时自检，降低评选性大规模考试。实施周过关，月检测，（过关或检测内容为本周或本月所学内容，检测题、检测结果、检测分析要保留在教案里备查，作为平时书面作业，当堂完成，考试不超出四十分钟）期末统一验收考试制度。
学生管理：
学****爱好培养是前提，学********惯养成是关键，学****方法指导是关键。
具体做法：A: 学****爱好怎样培养？怎样抓？
目标激趣――理想目标、现实目标
活动激趣――读书活动
Ｂ、学********惯培养方法****惯：长久形成不易改变行为。
Ｃ、学****方法指导，语文教学学****方法指导具体案例：如怎样列知识结构图？怎样自学一类文章？怎样自学一篇文章？怎样划分文章层次？怎样归纳文章中心思想？怎样培养观察力？怎样提升记忆力？怎样提升写作能力？怎样提升口语表示能力等等。
二是从管理阶段角度，期初、期中、期末管理
期初抓“序”。抓“三书”（教材、教参、教导用书）、“四表”（课表、时间表、分工表、校历表）、“三名单”（学生名单、老师名单、组织名单）、“四计划”（学校教学计划、校本教研计划、老师学科教学计划（进度、教材分析）、老师研修计划。计划要先指导，然后审定，再实施。“完善一项制度”（健全、可行学校教学管理制度）
期中抓“查”、抓“导”。一查计划、制度落实（是一纸空文还是认真落实）、二查课堂（“六方面”即目标合理、难度适中、容量合适、结构科学、时间符合要求、方法策略适当效果好）三查反馈（老师评管、学生评教）
老师评管五到位等级评定：计划管理、组织管理、过程管理、教研管理、质量管理到位。
学生评教五认真等级评定：认真备课、认真上课、认真留批作业、认真教导、认真组织考试。
抓“指导”，听课是学****检验，评课是指导。
（四、）抓服务让老师全身心投入教学。
1. 建立校领导执勤负责制，校委会组员每人一天为当日执勤领导。住校负责当日学生安全、检验各班自****课教导情况。并对住校学生分类指导。将教导落到实处。
，午饭、晚饭、（早餐7：30开饭 、）确保老师以充沛精力投入教学。
：00左右到校确保有足够早读时间。
作为农村学校，要想把提升教育教学质量落到实处，只要从以上多个方面去做并认真抓落实，相信在各级部门关心和支持下，我校教学质量也一定会取得丰硕成绩。努力争取为初中输送合格学生。
 
 
加强教学质量管理提升教学量
具体方法
祝阳镇中心小学
9月
加强教学质量管理提升教学质量具体方法
----- 黄花乡平凉庄小学
1、完善制度。
      我校结合学校实际，制订对应《教学常规管理制度》。并把制度落实情况和学校和老师年度考评、评优晋