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小学语文病句修改有秘诀：12句口诀
+8个方法，帮助孩子拿满分
2016-04-13 14:31
修改病句是小学语文科目不可忽视的重要内容， 如果小学生掌握了修改病句的方 法，他们就可以在造句、写文章时避免或少出错误，同时，他们也能及时发现并 改正自己文章中出现的病句，这将对孩子今后的写作有很大帮助。 各位家长一定 要提醒孩子重视这一块儿的知识。
病旬程陟
小学语文病句修改有秘诀：12句口诀+8个方法，帮助孩子拿满分。
口诀：
1、 没有人称怎么办，加上小明就好办！
2、 词语重复有语病，去掉一个才高兴。（常考的重复有即将和终于、忍不住和 不禁、几乎和全部、很和十分、经常和有时、断定和大概）
3、 水平提高是搭档，价格提高和降低。财产要保护，内容要丰富，质量只能提
高或降低。习惯要养成，树木要发芽，耐心对教导、发扬对传统，端正对态度。
4、 和的后面要加词，并得前后要调换。
5、 看到 使”字要去掉。
6居然变身便果然，勾结改过变团结。夸耀不对是夸奖，猛烈不对是激烈、集 中改过变聚集、张牙舞爪太可怕，手舞足蹈美美哒。
7:两个他（她）不认识，告诉一个他名字。
8、 老师获得了称号，我把称号来摘掉。
9、 回忆不能对往事。
10、 先地点再季节。
11、 估计（大概）是天使，一定（断定）是魔鬼，去掉魔鬼世界和平。
12、 断定是天使，大概是魔鬼，去掉魔鬼世界和平。
方法：
1、成分残缺
句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整，不明确。
例1： 上课的时候，做小动作，被老师批评。
解析：这道题我们不知道是谁被老师批评，是谁上课，读起来特别的怪，这类题 要用到我们的口诀1 了。根据口诀1:在被的前面加上小明、也可以在上课的前 面加上小明、也可以在做小动作前加小明，只要语句通顺都可以。
答案：上课的时候，做小动作，小明被老师批评。
例2:春天到了，林荫大道上的花草树木。
解析：这道题是缺少了一个和花草树木搭配的词语。根据口诀 3:在花草树木后 面加发芽了”
答：•春天到了，林荫大道上的花草树木发芽了。
2、 用词不当
由于对词义理解不清，就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当，特别是近 义词，关联词用错，造成病句。
例1:我们一定要紧密勾结，互相帮助。
解析：我们是土匪吗，还要勾结，这种题就是 披着羊皮的狼题”把贬义词当成了 褒义词。根据口诀6:把 勾结”改成 团结”即可。
答案：我们一定要紧密团结，互相帮助。
例2：:小明兴奋得张牙舞爪，一溜烟跑回家去了。
解析：这种题又是 披着羊皮的狼”题，我们又不是怪物凭什么张牙舞爪呀，那多 难看呀，我们要变成可爱的小天使。根据口诀 6:把 张牙舞爪”换成 手舞足蹈” 即可。
答案：小明兴奋得手舞足蹈，一溜烟跑回家去了。
3、 重复啰嗦、成分累赘
在句子中，所用的词语的意思重复了，显得罗嗦累赘。
例1:我忍不住不禁笑了起来。
解析：这是一道两个意思相近的词语混用的病句。根据口诀 2:忍不住和不禁任
意去掉一个即可。
答：我忍不住笑了起来。
例2:那个房间非常宽敞得很。：
解