文档介绍：健康教育课教案
课题
饮食卫生与健康 班级 全校 时间
教 学 目 的
知识与能力
让学生了解病菌能使人拉肚子或感染各种疾病，树立从小 健康的意识。
过程与方法
通过收听学校讲座，获得健康知识，提高健康意识， 并用
知识来指导自己的行为。
情感态度与价值观
提高健康意识，懂得健康的生活
重点 难点
知道细菌可以危害自己的身体
教 学 过 程
教 师 活 动
学生
活动
一、 喝清洁的水
我们每天都需要喝水，喝水要喝清洁的水。有些自来水或井水 看起来好像横清洁，其实里面有好多细菌，这些病菌能使人拉肚子 或感染各种疾病。所以我们应该尽量饮用白开水。
二、 讲卫牛、勤洗手
玩耍、学****练琴、乘车、走路……每天我们都要进行许多活 动，各种活动中我们的手不可避免的会弄脏， 尘土、细菌会附在手 的表面或钻进指甲中，当我们吃东西和水、擦脸、摸眼睛的时候， 这些细菌就会进入我们的皮肤里、 口腔里、眼睛里，严重的话会造 成感染，引起疾病，例如沙眼、肠道疾病、伤口感染等等。我们应 该养成良好的卫生****惯，勤剪指甲、勤洗手，户外活动或绘画、写 毛笔字后要洗洗手，尤其是饭前便后一定要把手洗干净。
三、 安全饮食
不卫生的食品不要随便吃，尤其是街头烧烤和无卫生许可证的 食品；生吃瓜果一定要洗干净；过期食品和腐烂发霉的食品千万不 能吃，鱼肉蛋奶要选用新鲜的。
四、 科学饮食
科学家建议我们，一日三餐要定时定量，不偏食不挑食，少吃 零食；每顿饭不要吃的过饱，不要在饭前饭后吃零食、喝饮料；含 有食物添加剂的食品对身体健康没好处，包装过于艳丽的小食品尤 其要警惕；多吃蔬菜和水果、多吃鱼肉蛋奶、少吃汤泡饭、少吃油 炸食品；不暴饮暴食、不狼吞虎咽，吃饭要细嚼慢咽。
让学生说说 细菌可以引 起哪些疾病 学生认真收 听广播i
教学 反思与 评价
健康教育课教案
课题
健康的心理活动 1教师 1 时间
教 学 目 的
知识与能力
掌握什么是健康的心理
过程与方法
讲解法
情感态度与价值观
向学生进行心理健康保健教育，培养其良好的心理 品质
重点
难点
让学生懂得良好的心理对人生的重要意义 培养具良好的心理品质
教 学 过 程
教 师 活 动
学生
活动
一、 什么是健康？
世界卫生组织宪章中规定：“所谓健康，是身体上、精神 上及社会适应上完好的状态，不仅仅是没有疾病或不虚 弱。”所以我们要正确认识健康，不能认为没有疾病就是 健康的。小学生要注意培养自己具有快乐的、 积极向上的、 与同学团结友爱的性格，与同学们一起玩耍，学会愉快、 融洽的人际交往，学会调整自己的心理状态，如碰到困难， 受到了挫折、要振作精神，要知道前途总是光明的。经常 保持一种乐观愉快的情绪。
如平时学****成绩差或一次考试成绩掉下来了， 要正确认识， 不气馁克服困难，努力就有收获。
小学生的自我认识，具体包括认识自己的生理状况（身高、 体重、体态等），心理特征（如兴趣、能力、气质、性格 等）以及自己与他人的关系。
一、自我认识是要正确的自我评价，如果不能正确的认识 自己，就会使自己与周围的同学们的关系失去平衡，产生 矛盾，如过咼的评价自己，就看不到自己的缺点，产生骄 傲自满的思想，与同学们搞不好团结，如过低的认识自己， 会产生一种自卑的心理，这些都不利于心理上的健康成长， 也会影响学****成绩。
小学生要进行自我体验，自我体验就是要有自尊感、自信 感和自豪感，做到不自傲、不自卑、不自满，做错事感到 内疚，做坏事感到羞耻。不断调节自己的行为，使行为符 合群体规范，符合社会道德要求。
平时参加一些健康有益的活动，如文体活动，和有意义的 社会活动，不要去网吧和游戏室等***去的场所。
教学反 思与评 价
健康教育课教案
课题
爱护眼睛 1教师 1 ］时间
教 学 目 的
知识与能力
引导学生认识眼睛的构造、用途。知道6月6日是世 界“爱眼日
过程与方法
教育学生爱护眼睛，学****保护眼睛的方法。 引导学
生学****缓解眼睛疲劳的眼保健操。
情感态度与价值观
养成良好的爱眼护眼卫生****惯。
重点 难点
了解爱护眼睛的意义，掌握爱护眼睛的方法 在日常生活中保护眼睛、预防近视。
教 学 过 程
教 师 活 动
学生活动
一、谜语导入
上边毛，下边毛，中间夹颗黑匍萄。
上大门，下大门，关起门来就睡觉
二、 了解眼睛的构造，用途
1、 出示图片引导学生观察。
提问：这是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什 么用处？中间像黑葡萄的是什么？眼睛的最中间的小圆 点是什么？眼睛是用来干什么的？
2、 摸一摸、猜一猜：请大家闭上眼睛，轮流摸几种物体。 然后凭感觉猜一猜是什