文档介绍：足球游戏在大学足球教学中的应用
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摘 要：作为大学体育教育中一项重要内容，随着体育教育事业的不断发展，足球教学面临着新的教学任务和教学要求。传统的大学足球教学模式已经与时代发展不相协调，亟需引入创新型的教学模式来活跃足球课气氛、激发学生兴趣，而足球游戏便是时下最有效的方式之一。笔者将围绕在大学足球教学实际情况，分析足球游戏在大学足球教学的价值所在，并探讨科学有效的举措，实现足球游戏成功、高效地运用到教学实践活动中去，以此为广大高校足球教学提供有益的应用策略借鉴。
关键词：足球游戏 大学 足球教学
中图分类号：G843 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2020）04（a）-0177-02
在大学体育教育内容中足球教学是必不可少的组成部分，足球教育集合趣味性、竞技性和团队协作性等特点受到越来越多高校大学生的青睐。但是，传统的足球教育教学内容在所难免落入俗套，需要审时度势引入创新型的教学方式和内容来提升教学效果。其中，足球游戏引入大学足球教学中便是有益的策略。
1 大学足球教学中引入足球游戏的意义和价值
纵观大学足球教学实践，不难发现将足球游戏引入实际教学中能够收获丰富的意义和价值。一方面学生的学习兴趣能够得到最大限度激发，另一方面有利于培养起学生强烈的规则思维和意识，除此之外也有利于足球教师顺利开展和实施足球专项教学工作。具体可细分为以下3点内容。
有利于提升学生对足球教学的兴趣
在高校足球教学实践中，如何提升学生的学习兴趣成为摆在每一位足球教师面前的重要课题。教学实践证明，影响学生学习足球兴趣的因素有很多，而最直接、最有效的方式和方法就是将足球游戏引入到大学足球教学课中来。足球游戏本身具有趣味性、参与性及互动性，能够符合大学生心理诉求，一旦有效地运用好足球游戏，对于调动学生的学习兴趣将发挥着重要作用。
由于与学生规则意识的培养
正所谓无规矩不成方圆，因此在大学足球教育中必须培养起学生强烈的规则意识。作为一项团队性运动项目，只有队员之间形成良好的默契关系，有着强烈的团队意识，才能够实现足球运动的价值，否则足球运动是不复存在的。因此，在教学中要想方设法培养起学生的规则意识。而单纯的足球理论教学和单一的技术教学并不能让学生很好地培养起规则意识。而足球游戏的增加，能够让学生在足球游戏的联系中逐步培养起团队意识，能够逐步培养起规则意识。懂规则、熟技术，对于大学生掌握好足球运动这门课程是至关重要的，它将直接影响到学生的学习效果。
有助于足球专项教学工作开展
体育运动崇尚运动规则，讲求运动技术，足球运动也不例外。在实际的足球教学工作中，其中一项重要教学目标便是引导学生掌握足球运动的技能及技巧。在这个过程中，要重视足球运动所具有的足球技能