图文转换(徽标类)-课件（PPT·精·选）.ppt

文档介绍：图文转换(徽标类徽标类) )电白汉山学校杨志棠?一、教学目标: ?1、能力目标:能运用学到的方法能力来完成图文转换型题目。?2、思想目标:能更关注时代,关注生活,关注语文的实用性。?二、教学难点: ?1、观察画面特点, 2、展开联想、想象。( 2008. 广东)下面是 2008 年奥运会四个比赛项目的标识图形:请你选取一个,围绕图形内容,紧扣动态特征,展开联想, 写一段话。要求语言通顺,运用两种以上(含两种)的修辞手法,不少于 40 字(含标点符号)。(6分) 高考真题参考答案示例: (1)刹那间,只见他右手抓住篮球,一个箭步,然后如大鹏展翅,腾空跃起,以千钧之力将球稳稳地扣入篮筐。(2)东方神鹿王军霞修离弦之箭冲出了对手的“包围”,她将里贝罗们一一抛在身后,在万米跑道上展现了万米红霞。。(一)细观察(二)巧想象(三)善表达解题指导解题指导实战演练: 例1、中国青年志愿者行动,体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德,下图是“中国青年志愿者”的标志, 试根据这一标志,完成下列题目: ①请用简洁的语言描述标志②请描述该标志所象征的寓意。“心”中间有一个既似手、又似鸽子的图案,( 1分)大拇指像鸽头,其余四指像鸽翅(1分) “中国青年志愿者”标志的构图, 总体上是一个“心”的图形。( 1分) 一、描述画面内容注意顺序由总到分(细观察) 标志的寓意深刻: “心”象征着爱心, “手”象征着援助, “鸽子”象征着美好。( 2分) 整个图案寓意为:伸出援助之手,把爱心献给世界,将美好撒满人间。( 1分) 二、揭示寓意(巧联想) 助人为乐扶贫济困 1、注意与标志的象征意义相联系 2、顺序:由分到总(善表达) 基本方法?一、描述标志内容:图形组合?二、揭示标志意义: 象征意义?三、答题注意顺序:总分、上下、左右实战演练例2: :右图是汶川地右图是汶川地震后中国红十字基金震后中国红十字基金会的一幅招贴画。会的一幅招贴画。①①请你给这幅招贴请你给这幅招贴画写一段画写一段说明文字说明文字。。( (50 50字左右) 字左右)