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大西庄联小至度学校工作计划样稿.doc

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大西庄联小至度学校工作计划样稿.doc

上传人:读书之乐 2020/11/18 文件大小:28 KB

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文档介绍

文档介绍:天宝镇大西庄联办小学
—学校工作计划
学校要全方面做好新学期各项工作,必需全方面系统、客观地反思,明晰思绪,突出关键,统筹安排,认真计划,从而确保各项工作顺利实施和圆满完成,为此特制订本计划。
一、学校基础情况分析
新泰市天宝镇大西庄联小在徂徕山脚下,镇东北边陲,处于果全部镇交界处。学校有平房50多间,是泰安市规范化学校。学校现有教职员25人,在校生420余人。多年来,我校各项教育教学工作能全方面落实党教育方针,全方面推进素质教育,新课程实施起步早,成效显著,校园硬件建设稳步推进,师资队伍建设承前启后,未成年人思想道德建设积累了丰富经验,常规管理逐步程序化、动态化、规范化。站在新起点,迎接新挑战,促进新发展,结合教育教学工作实际,明晰思绪,统筹计划,本学期努力方向应为:一是全方面推进素质教育,努力践行新课程,有效开展经典诵读。努力推进课题研究有效实施,回报捐赠办人民满意教育。二是强化师德,树立身正为范理念,办人民满意之教育。三是强化安全意识,打造平安校园,构建友好社会。四是开源节流,全努力争取取、规范操作、推进学校隶属幼稚园教学楼楼、学校厕所和车棚修建改建。五是以质量求生存,以科研兴校,以课改为先导,以课堂教学为突破口,以养成教育为归宿,全方面经过我校教育教学质量。六是探索完善“留守生”管理机制,全方面育人,全员育人。七是适应教育体制改革,强化管理,重过程,重绩效,善总结,做到职、权、责友好统一。
二、本期学校工作指导思想
认真落实落实十七大精神,以科学发展观为统领,坚持办人民满意教育这一宗旨,全方面落实全国、全省教育工作会议精神,全方面落实《教育计划纲要》,实施《新泰市人民政府办公室相关转发市教育局新泰市教育事业十二五发展计划通知》(新政办发【】5号)、《新泰市中小学素质教育特色学校创建活动实施方案》(新教法【】8号)和《新泰教研室二0一二年工作计划》,深入抓好“义务教育均衡发展,特色学校创建、教育质量提升、学校工程建设、校园安全、育人环境整改”等六项关键工作,促进教育教学质量又好又快发展,不停提升人民群众对教育满意度。
三、工作目标及方法
总体目标是:
树立一个宗旨:以科学发展观为统领,坚持办人民满意教育。
坚持一个标准:即坚持教育均衡、协调、可连续发展标准,统筹兼顾,努力实现教育公平。
突出一个关键:即实施素质教育,巩固提升“四基”结果,重视养成教育。
把握一个中心:即以提升教育质量为中心,聚精会神抓教育,全力攻坚抓管理,务讨教学质量显著提升。
构建一个友好:即警钟长鸣常抓不懈,健全校园安全网络。
抓住一个根本:即抓住师资队伍建设这一根本,优师德,强师能,固本培源,打造一支品德高尚、业务精良老师队伍。
具体地目标:
1、优化师德,强化师能,着力加强师资队伍建设。
⑴抓好师德行风建设,优化老师职业道德。组织广大老师深入学****落实《中小学老师职业道德规范》,大力宣传、表彰优异师德经典,评优树模,引导老师做学生尊敬家长认可、社会满意老师。严格实施《天宝镇中小学老师行为“十不准”》、新泰市教育局《相关严禁中小学校及老师在假期期间乱收费、乱办班、乱补课通知》(新教函字【】9号)、新泰市教育局《相关禁严中小学及在职老师在假期乱补课、乱办班、从事有偿家教紧急通知》(新教函字【】2号)和《泰安市教育局相关深入规范中小学办学行为紧急通知》(泰教发电【】28号)精神。严格实施《新泰市教育局相关印发<相关深入加强师德建设意见>通知》(新教发【】5号)和《新泰市教育局相关印发<师德建设年活动实施方案>通知》(新教发【】6号)精神,对极少数老师赌博、体罚和变相体罚学生,搞有偿家教,工作日午间饮酒等行为,采取有力方法,坚持给予阻止,促进老师自律,完善师德建设制度,建立长久有效机制。
⑵开展岗位练兵活动,提升队伍业务素质。为提升老师专业成长,建立学历教育和非学历教育相结合,校内和校外教研相结合,继续教育和老师培训相结合,课堂教学和反思论文提练相结合,多个渠道相沟通,开放灵活老师教育培训新体系。推进老师培训模式创新,改善培训内容和方法,提升培训针对性和实效性。坚持面向全员,突出骨干,分类推进,重在实效标准,切实加强老师继续教育工作,认真开展老师岗位练兵活动,落实新泰市教育局《相关提升老师教学素养促进课堂教学创新指导意见》(新教发【】60
号),扎实开展大西庄联办小学提升教学质量工程系列活动,突破课堂教学为关键,继续实施“青蓝工程”、“名师工程”,培养造就骨干老师,激励和带动广大老师队伍活力,提升队伍整体素质。
⑶深化人事制度改革,激发师资队伍潜能。深入完善校长任期目标责任制,加强学校师资队伍建设,强化绩效考评,并依据考评结果实施奖惩。深化学校内部管理体制改革,结合老师绩效工资和教育经费使用体制,学