文档介绍：学好高中数学最好方法
-05-07 11:15:35|  分类：理科导学 |  标签： |字号大中小 订阅
 
怎样学好高中数学？
和初中数学相比，高中数学内容多，抽象性、理论性强，因为不少同学进入高中以后很不适应，尤其是高十二个月级，进校后，代数里首先碰到是理论性很强函数，这就使部分初中数学学得还不错同学不能很快地适应而感到困难，以下就怎样学好高中数学谈几点意见和提议。
    一、首先要改变观念。
    初中阶段，尤其是初中三年级，经过大量练习，可使你成绩有显著提升，这是因为初中数学知识相比较浅显，更易于掌握，经过反复练习，提升了熟练程度，即可提升成绩，既使是这么，对有些问题了解得不够深刻甚至是不了解。比如在初中问|a|=2，且a<0，那么a等于什么，既使是关键学校学生也会出现错误回复有部分同学在高一上学期期中考试以后，曾向老师提出“抗议”说：“数学太难，我不会学”，这也正说明了改变观念关键性。高中数学理论性、抽象性强，就需要在对知识了解上下功夫，要多思索，多研究。
    二、提升听课效率是关键。
    学生学习期间，在课堂时间占了一大部分。所以听课效率怎样，决定着学习基础情况，提升听课效率应注意以下多个方面：
    1、课前预习能提升听课针对性。
    预习中发觉难点，就是听课关键；对预习中碰到没有掌握好相关旧知识，可进行补缺，以降低听课过程中困难；有利于提升思维能力，预习后把自己了解了东西和老师讲解进行比较、分析即可提升自己思维水平；预习还能够培养自己自学能力。
    2、听课过程中科学。
    首先应做好课前物质准备和精神准备，以使得上课时不至于出现书、本等物丢三落四现象；上课前也不应做过于猛烈体育运动或看小书、下棋、打牌、猛烈争论等。以免上课后还喘嘘嘘，或不能平静下来。其次就是听课要全神贯注。全神贯注就是全身心地投入课堂学习，耳到、眼到、心到、口到、手到。耳到；就是专业听讲，听老师怎样讲课，怎样分析，怎样归纳总结，另外，还要听同学们答问，看是否对自己有所启发。
    眼到：就是在听讲同时看书本和板书，看老师讲课表情，手势和演示试验动作，生动而深刻接收老师所要表示思想。
    心到：就是用心思索，跟上老师数学思绪，分析老师是怎样抓住关键，处理疑难。
    口到：就是在老师指导下，主动回复问题或参与讨论。
    手到：就是在听、看、想、说基础上划出课文关键，记下讲课关键点和自己感受或有创新思维见解。若能做到上述“五到”，精力便会高度集中，课堂所学一切关键内容便会在自己头脑中留下深刻印象。
    3、尤其注意老师讲课开头和结尾。
    老师讲课开头，通常是概括前节课关键点指出本节课要讲内容，是把旧知识和新知识联络起来步骤，结尾常常是对一节课所讲知识归纳总结，含有高度概括性，是在了解基础上掌握本节知识方法纲要。
    4、要认真把握好思维逻辑，分析问题思绪和处理问题思想方法，坚持下去，就一定能举一反三，提升思维和处理问题能力。
    另外还要尤其注意老师讲课中提醒。
    老师讲课中常常对部分关键难点会作出一些语言、语气、甚至是某种动作提醒。
    最终一点就是作好笔记，笔记不是统计而是将上述听课中关键点、思维方法等作出简单扼要统计，方便复习，消化，思索。