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家庭教育优秀案例个小故事.docx

上传人:daoqqzhuanyongyou2 2020/11/18 文件大小:20 KB

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文档介绍:家庭教育优秀案例仃个小故事
教育孩子,首先应该做一个有教养的家长。在家里要孝敬孩子的爷爷奶奶, 让孩子知道敬老爱老是中华民族的传统美德; 在社会上要遵守公共道德,养成勤 俭节约的好****惯,教育孩子不要在同学中去比阔;要让孩子有羞耻感,同时,要 知错必改;要养成团结协作的好****惯,在社会上乐于助人。
教育孩子,就应该做一个有进取心的家长。要教育孩子 勤”字当先,从力所 能及的事情做起,不断进步;要教育孩子用正确的心态面对失败和挫折, 不要逃 避责任;要鼓励孩子大胆创新,勇于探索;要培养孩子的自信心,遇事不人云亦 云,而是拿出自己解决问题的办法。
教育孩子,就应该创造一个良好的家庭氛围。要建立平等互助的人际关系, 不要动不动就以家长自居发号施令; 在发现孩子的长处时要及时表扬, 相反,在 发现他的行为规范出现偏差时,要及时批评;要杜绝言行不一致的事情,如自己 邀人在家里打麻将,却叫孩子关起门来做家庭作业,效果怎么会好?!
我会用几个故事来教育孩子。以下,就是我教育孩子的几个故事。
1、土拨鼠哪去了
在教育教学过程中,常遇到这样的情况,学生因为痴迷于电脑、电视、小说 等往往放松了学业,忘记了最初的追求目标,针对这种情况,教师不妨给他们叫 这样一个故事:
有三只猎狗追一只土拨鼠,土拨鼠钻进了一个树洞。这个树洞只有一个出口, 可不一会儿,从树洞里钻出了一只白色的兔子, 兔子飞快的向前奔跑,三只猎狗 围追堵截,兔子急了, 噌”的一下爬上了另一颗大树。兔子在树上,仓惶中没有 站稳,一下子掉了下来,砸晕了正仰头看的三只猎狗,兔子乘机逃跑了。 故事讲完后,教师要问学生: 这个故事有问题吗? ”
学生可能说:
兔子不会爬树。”
一只兔子不可能同时砸晕三只猎狗。”
……直到学生找不出问题了,教师才说: 可是,还有一个问题,你们都没有
提到,土拨鼠哪去了? ”
趁学生思考之际,教师由此引发话题教育学生: 土拨鼠,猎狗追求的目标,
可是由于兔子的出现,猎狗改变了目标,我们的思维也在不知不觉中打了差, 土 拨鼠竟在我们的头脑中消失了。
在追求人生的目标中,我们有时会被风光迷住,有时会被细枝末节打断,有 时会被一些琐事分散精力,在中途停顿下来,迷失了方向,或走上了歧路,从而 了最初追求的目标。
同学们,人生的路很长很长,既有奇花异草的诱惑,又有山峦叠嶂的阻挡, 你一定要常常提醒自己一一土拨鼠哪去了,不要忘记你最初追求的人生目标。 ”
2、鹅卵石与钻石
为什么我们非要学****这些没用的东西呢? ”
这是当老师的所听到的学生们的抱怨与质疑中最常出现的一句话。 遇到这种情
况,我们不妨给学生讲这样一个寓言:
一天晚上,一群游牧部落的牧民正准备安营扎寨休息的时候, 忽然被一束耀眼 的光芒所笼罩。他们知道神就要出现了,因此,他们满怀殷切的期盼,恭候着来 自上苍的旨意。
神出现了,神开始说话了: 你们沿途要多拣拾一些鹅卵石,把他们放在你们 的马褡子里。明天晚上,你们会非常快乐,但也会非常后悔。 ”
说完,神就消失了。牧民们感到非常失望,因为他们原本期盼神给他们带来无 尽的财富和健康长寿,但没想到神却吩咐他们去做这件毫无意义的事。 但是,不 管怎样,那毕竟是神的旨意,他们虽然有些不满,但是,他们还是各自拣拾了一 些鹅卵石,放在他们的马褡子里。
就这样