文档介绍：家访 工 作小结
在通讯工具发达的今天，走家串户式的家访似乎是一个越来越陌生的名词， 打电话成了许多老师和家长联系的主要方式。可在今年寒假期间，我校的家 访 又重新热了起来，学校将家访作为暑期工作的一项重点内容。一杯清茶结下 彼 此情谊。
经过三天的暑假家访工作，可谓感受颇深。 在这次家访过程中，我不仅在第一时间看到了与自己相处一年多的学生们， 而且也深深地体会到作为父母对孩子教育的关心和重视。
家访结束了，但工作却还刚刚开始，存在的疑问和困难也将随之而来。如 何管理好这个班级，如何办出班级的特色等等，这些都是眼前的问题。对于 我 不仅是个挑战，也是又一次的锻炼，除了要自己努力，不断推敲以外，更要 向 别的老师请教，积累经验，对班级负责，对自己负责，争取开一个好头，做 一 个称职的班主任。
我担任班主任工作已几年，几年中，一批批学生成为合格学生，走向了上 一级学校，令我激动，让我欣慰。几年的风风雨雨，让我感受到班主任工作 的 辛苦和甘甜，几年的不断探索，更让我深深地认识到，家访工作是班主任协 调 家庭教育的重要方式之一，也是班主任经常性的工作。
本人利用寒假中的三天对我班学生进行了一次全面家访，现将有关情况作 如下简要小结。
一、基本情况
1、三天内对我班的学生进行一次全面家访，我们的足迹踏遍了淳口的每一 个角落，我们的家访深入到了每一个学生的家庭，无一遗漏，忠诚地与学生 与家长交流，了解情况，并做好了详细的记载。
2、三天的家访，我们耐心地向学生讲述我校的管理模式，特别是对刚入学 的学生，并耐心地解释家长们提出的疑问。
3、三天的家访我们深入到每一个家庭，细致地了解了每一个学生地家庭状 况，确定了乔仪果等几位同学为重点帮扶对象。同时了解了学生的个性，学 生 在家的表现，为开学后的工作奠定了基础。
4、三天的家访，向社会，家长讲述了学校一学年来取得的非凡成绩，获得 了家长的高度赞扬和信任，也给学生鼓励、加油。
二 、家访的几点感想
1、全面的家访，深入到每一个家庭细致了解，与家长学生面对面的交流， 加强了社会，家庭，学生的联系，了解了家长的期望与要求。了解了学生的 个 性与想法，加强了师生感情，对以后的工作将起到积极的作用。
2、全面的家访，了解了家长对子女的关切与期望，也了解了一些学生家庭 的困境，增强了我们的责任感，也让我们更加热爱学生，热爱工作。
3、家访目的在于与家长交流情况，交换意见，共同研究教育学生的内容和
方法，家庭是第一所学校，父母是孩子的第一任教师。家庭对孩子身体的发 育,
知识的获得，能力的培养，品德的陶冶，个性的形成，都有至关重要的影响 。
多年的经验，让我认识到，教育引导学生一定要与家长联系，双方只有同心 协
力，才能事半功倍，达到教育目的。
4、交换访谈方式，为家访工作增加新的内涵。随着社会的发展，家访的方 式也随着改变。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思 想
修养、性格脾气各不相同，学生家长可分为好多不同的类型。作为班主任应 该
具体问题具体分析，“到什么山唱什么 歌”，女果家访的方式不改变，有时会事 倍功半，甚至适得其反。
5、家访也给一些教师特别是还没有孩子的青年教师上了一课。平时对他们 来说，一个学生在班上不过是四十分之一，很不起眼；而在家里，却是家长