文档介绍：幼儿园大班端午节主题运动设计方案
大三班
二○一三年六月
运动意图：
    五月初五端午节，我们每年都市像过节一样的包粽子、腌咸鸭蛋，在每家每户的门口系上艾草、种上菖蒲，有的还会做上种种百般的香袋挂在身上。为了让孩子们了解我国这一传统的民俗运动，加深对传统文化的了解，我们和孩子们一起开展这一个端午节主题运动。
运动总目标：
        1 、 知道端午节是中国传统的节日，了解端午节奇特的民俗****惯及其意义。
         2、 参加节日民俗运动，加深对中国传统文化的了解。
         3、  进行简单地制作一些粽子、香袋、网袋等。
         4、 了解、探索“包粽子”的制作要领，并实验自己“包粽子”。
运动准备：
          1、收集有关屈原的图书及一些民俗风情图片。
          2、粽叶、糯米、红枣、赤豆等。
          3、提供种种颜色的丝线和用各色纸做成粽叶形状。
整体情况结构的设想：
            1、 做粽子、网袋、香袋妆扮自己的课堂。
            2、 利用粽叶加工制作。
运动一：节日的由来
运动目标：
        1了解节日的由来和有关民俗****惯。
         2配合讨论节日的情况摆设。
运动准备：
    
多媒体画面、有关屈原的图书。
运动历程：
           1、  出示多媒体画面，报告屈原的故事，了解端午节的一些民俗。报告幼儿农历五月初五是端午节。
           2、请幼儿说说以前过端午节的经历，借此了解幼儿相关的知识经验。
           3、结合幼儿的生活经验，与幼儿配合讨论节日的情况摆设。
运动阐发、反思：
      在这次端午节运动中，我为让大家引入到此主题中，我特意从家中带来现成的粽子供大家看和品尝。在提问中孩子们都能说出粽子是用粽叶、糯米、枣子、赤豆等制作而成。但对吃粽子的节日——“端午节”这个名字却还没人知道。 在给孩子们欣赏图片的时候，孩子们都对图片非常感兴趣并且听的都非常入神。
运动二：美味的粽子
运动目标：
           1了解端午节吃粽子的****俗。
           2感觉分享的快乐。
运动准备：
请幼儿每人带一只自己家包的粽子来园。
运动历程：
           1、展示差别款式的粽子。如肉粽、赤豆粽、红枣粽等请幼儿视察、比力。
           2、向幼儿介绍吃粽子、赛龙舟、挂香袋的寄义：在屈原投江的日子里，人们把米装在竹筒里投入江中给他吃，厥后人们怕蛟龙吃米，就用粽叶把米包起来，缠上蛟龙最怕的五彩线。另有一种传说：古代有位忧国忧民的诗人叫屈原，他不幸投江而死，人们为了怀念他，就设立了“端午节”。“吃粽子”本义是把粽子投进江河，让鱼蛟虾蟹吃饱了而不去伤害屈原的遗体；“赛龙舟”相传是为了捞救屈原；香包用红、黄、蓝、白、黑五彩丝线制作，里面装有芳香的药物，寓意是祛毒长命。
            3、  请幼儿将各自带来的粽子解开，视察种种粽子所使用的原料，说说粽子的气味、颜色