文档介绍：[20XX年四年级小学生优秀作文]20XX年小学生作文比赛
要想写好一篇作文，最重要的就是要积累素材，多看多练，四年级的学生写的作文也是有一定的实力。以下是xx给大家精心推荐的小学生作文内容，希望能够对您有所帮助
小学生作文篇1
有一天，我很瞌睡，刚睡到床上就睡着了。突然，我进入了一个美丽的世界，时光老人出现在我的面前，他对我说：“小朋友，你的理想是什么?”我充满好奇的说：“我的理想是做一名教师，干嘛呀?”
时光老人念叨着：“魔法，魔法，快显灵。”霎时间，一道金光闪过，我穿着整齐的制服，手捧教科书和作业本走进了一间教室，给学生上课。很快，一个又一个的问题困扰着我。有一天，我和一个朋友约好了出去玩，可是有一个学生的作业没有写好，我只好在那儿等，等我过去的时候，比我们约定的时间整整迟了一个小时。那个朋友瞪着眼睛对我说：“你怎么到现在才来呀!你知不知道，人家已经足足等了你一个小时了，这一个小时你到哪里去了?”我连忙解释道：“我班上有一个学生作业没写好……”可是，她不给我任何解释的余地。从此，我们之间断绝了来往。
还有一次，我有一个朋友要我把一份文件给他公司的老板，他还说：“一定要在6点之前送去。”可是我批改过作业就倒在床上睡着了。后来，我听说他被老板炒鱿鱼了。我害怕极了，害怕我的朋友一个个“消失”。这时，我突然从梦中惊醒，原来是一场梦。
小学生作文篇2
假如我是一名教师，我首先要具备渊博的知识。俗话说：“要给学生一碗水，自己必须先有一桶水。”我在讲授知识时，要注意联系实际，启发学生的独立思考，让班里的每一个同学都从小养成勤奋好学、善于思考的好****惯。并且我要学会幽默，在严肃的课堂上带给学生轻松、活泼的气氛。如果能做到这样，我的课堂就会做到生动、有趣，我的学生自然就会喜欢我的课。
假如我是一名教师，我要创造一个团结向上、你追我赶的班级体。让班里的每一个同学都团结友爱、互相关心，热爱班级体，让班里的每个同学都充满爱心。
假如我是一名教师，我一定要把减负落到实处。我要培养德、智、体、美全面发展的学生，我不会用分数的高低来衡量每个学生知识能力的高低，我不但要教会他们理论知识，还要培养他们的实际操作能力，让他们该出手时就出手。我不会给他们留很多的作业，我要让他们永远觉得学****轻松愉快，永远不期盼星期天。
假如我是一名教师……
小学生作文篇3
如果我是一只蜗牛，虽然我没有蝴蝶那样漂亮的外表，也没有骏马飞奔的极速，但我有一颗永不服输，勇往直前的心。
如果我是一只蜗牛，就不用每天听到父母说过千百遍的叮咛，嘱咐。和小伙伴们一起去沙滩晒太阳，找些美味可口的食物饱餐一顿，每每的睡上一大觉。听不到吵人的闹铃和父母的督促。就不用在堆积如山的作业中煎熬。
如果我是一只蜗牛，我要和我的小伙伴们，在我们的领地上举行一次属于我们的赛跑运动会。请你不要笑……因为在我们这里永远不会有得不到成绩后的责备与嘲笑，有的只是你自己复出后的表扬和掌声。
背上的“家”成了我的负担，父母、老师的教诲都堆积在里面，那些逆耳的话语一次次回响在耳边。使我喘不过气来，但我只能默默的忍受着。一步步缓慢的向前爬，这就练就了我坚强的毅力和勇气。我知道我的付出总有一天能得到回报，到达胜利的彼岸。
请不要嘲笑我