文档介绍：篇一：幼稚园半日活动计划
（一） 晨间活动：
1、老师热情接待家长和幼儿，问询幼儿身体情况。观察幼儿情绪情况。
2、幼儿自由选择活动器材进行游戏，老师注意为幼儿增减衣服。
（二） 生活活动：学塞衣裤
活动目标：自己动手学塞衣裤，愿意做力所能及事。
活动准备：幼儿已学过塞衣裤儿歌
观察和指导：
1、利用盥洗，进行学****尝试自己塞衣裤。
2、幼儿盥洗，师和幼儿一起念儿歌：
衣服妹妹真调皮，偷偷跑到外面去。裤子哥哥快快来，拉住妹妹别忘记！
3、幼儿自己动手学塞衣裤，师帮助部分幼儿。
4、激励幼儿自己事情自己做。
（三） 区域
活动：
活动目标：大胆选择喜爱游戏内容和材料，自主、愉快进行游戏。知道游戏好要将材料物归原处。
（四） 集体教育活动：体育活动小小送货员
一、设计意图
小班孩子十分依恋父母，即使她们进入幼稚园已一个多月了，逐步适应了幼稚园集体生活，但情绪时有反复，为了让孩子逐步由依恋父母转向大胆愉悦地参与幼稚园各项活动，我们捕捉着孩子在幼稚园生活中所表现出来爱好点、热点，如：孩子们尤其喜爱娃娃家小推车，愿意在教室里推着玩耍。从孩子们热点出发，以《纲要》中依据儿童爱好、爱好、需要和发展水平，将周围自然环境、社会环境作为发展儿童关键资源。这一精神为依据，设计了此游戏活动。经过活动，力图深入融洽师幼关系，让孩子在轻松愉悦气氛中不知不觉地得到发展。同时，有机渗透各领域发展目标。
二、活动目标
1、愉快地饰演角色，体验自己想措施处理问题乐趣。
2、主动参与游戏，愿意大胆表示自己感受体验。
3、锻炼上下肢动作协调性，能在斜坡上大胆推车行走。
三、活动准备
1、知识经验准备：
幼儿有过玩小推车经验。
2、物资材料准备：
（1）场景：小桥、小兔商店、废旧瓶子、盒子等，地上画有大圆圈。
（2）幼儿人手一个小推车、音乐磁带、录音机。
三、活动过程
开始部分
1、幼儿听音乐，推车走路进场。
2、幼儿跟着老师做拍手游戏操。（为推车动作做准备）
基础部分
1、老师启发；我们全部去帮小兔送货，送时候不能撞到其它货车。
2、幼儿自由活动，老师激励幼儿想措施一次多装点货物。
3、请儿童停下来，相互观摩同伴玩法。
4、游戏：帮小兔运货
（1）老师讲解游戏玩法。
（2）在游戏过程中激励幼儿大胆游戏，并激发幼儿用语言表示自己感受体验。
（3）老师对能力强幼儿激励她们多装点货物，对胆小幼儿，激励她们大胆尝试。
结束部分
听音乐做歌演出走路轻轻幼儿推车回班。
五、活动延伸
1、在区域活动、户外体育活动中继续加强训练，依据幼儿运动水平合适加大难度。
2、开展家园活动， 亲子运动会。
（五）小组或部分活动：猜水果
一、活动目标
1、认识多个常见秋天水果。
2、能经过触摸分辨水果不一样之处，发展幼儿触摸觉。
3、激发幼儿对事物有好奇心和探究之心。
二、活动准备
活动区内放置一个袋子，内装葡萄，苹果、橙子，香蕉等水果，用带子扎紧口。
三、活动过程
1、老师用神秘口气告诉幼儿