文档介绍：教案:虎大王照相
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虎大王照相
一、入场:音乐《两只老虎》
、老师带领幼儿边做动作边入场,并示意幼儿坐好。
2、谈话活动:
①老师问:“小朋友,刚才歌曲中唱得小老虎奇怪吗？哪里奇怪？”
幼儿回答:“奇怪,因为一只没有眼睛,一只没有尾巴。”
②老师问:“小朋友见过老虎吗？在哪里见过？她长得什么样子？”
幼儿回答:“我在动物园见过,我在书上见过,我在电视上见过”……
小结:老虎就是森林中很凶猛得动物,它有尖锐得牙齿,有锋利得爪子,小动物们都很怕它,都叫她“山中王”。
二、学儿歌
、老师:“我们一起把大老虎叫出来吧,一起说“大老虎,山中王”。
幼儿说:“大老虎,山中王”
出示
2、教师引导幼儿观察:“呀,这只老虎瞧起来没精打彩得,真奇怪,您们知道为什么吗？原来它有一个特别得爱好,就是什么呢？”
教师出示“相机”----“这只老虎得一个特别得爱好就就是端着相机去照相,来,我们一起学一下！
教师示范怎样用手变出相机,幼儿一边做相机一边说儿歌:“端着相机去照相”。
3、教师问:“大王先给谁照呢？请小朋友猜一猜”。
(1)教师猜谜语幼儿回答:“八字领,往上翘,唱起歌来喵喵喵,只洗脸、不梳头,夜里出行捉老鼠”
(2)教师引导幼儿猜谜语----猫
(3)教师出示(4)
(4)教师提问:“小猫瞧到大王来了,会怎样呢？”
(5)幼儿自由回答,教师引导‘
教师小结:大王要给小猫照,小猫吓得爬上树。因为小猫会爬树,老虎不会,所以这样小猫最安全。
(6)幼儿别说儿歌别做小猫爬树得动作。
4、教师问:“大王还会给谁照相呢？”
(1)老师学一个动作:老师学****小兔子跳
(2)您们猜一猜就是谁？
(3)幼儿猜---
(4)教师出示兔
(5)教师提问:“小兔瞧到大王来了,会怎样呢？它钻到哪里最安全？”
(6)幼儿自由回答,教师引导‘
教师小结:大王要给小兔照,小兔吓得钻进洞。因为小兔会钻洞,老虎不会,所以这样小兔最安全。
(7)幼儿别说儿歌别做小兔钻洞得动作。
5、教师提问:“大王走累了,坐在河边休息,突然她想起一首有趣得古诗“鹅鹅鹅”,小朋友一起跟大王学一下吧!
(1)幼儿一起朗诵古诗《咏鹅》
(2)您们猜它要给谁照相？
(3)幼儿猜----鹅
(4)教师出示
(5)教师提问:“大白鹅瞧见大王要给她照相,大白鹅会怎样呢？”
(6)幼儿自由回答,教师引导
小结:大白鹅很聪明,它会游泳,大王不会,所以她就跳下河。“大王要给鹅照相,大白鹅吓得跳下河”。
(7)幼儿别说儿歌别做白鹅跳下水得动作、
6、教师提问:“大王生气得走了,听,就是什么声音？”
(1)幼儿猜鸟叫
(2)教师出示—鸟
(3)教师提问:“小鸟瞧见大王要给她照相,小鸟会怎样呢？”
(4)幼儿自由回答,教师引导、
小结:小鸟很聪明,它会飞翔,大王不会,所以她就飞上了天。“大王要给