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八年级下册物理《电与磁》磁现象和磁性 知识点整理.doc

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八年级下册物理《电与磁》磁现象和磁性 知识点整理.doc

上传人:825790901 2016/4/21 文件大小:0 KB

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文档介绍:加速度学****网****也要加速磁现象和磁性有疑问的题目请发在“ 51加速度学****网”上,让我们来为你解答 51加速度学****网整理/ 一、本节学****指导这一节开始到本章介绍都学****和磁相关知识, 我们都知道电和磁是联系非常紧密的两个知识点, 在学****过程中同学们们不妨用联想式学****方法。比如提到电压, 就开始回忆电压公司, 串并联电路中电压的特征, 电压和电流的关系, 电流的公式、概念、特征等等。这种方法能有效的起到巩固作用,并且使知识形成系统化、二、知识要点 1、磁现象(1 )、磁性磁体能够吸引钢、铁一类金属物质的性质。(2 )、磁体具有磁性的物体叫做磁体, 可分为天然磁体和人造磁体。(3 )、磁极【重点】磁体上磁性最强的部分( 两端处) 叫做磁极, 任何一个磁体两极都同时存在, 即南极(S 极) 、北极( N 极)同时存在,如右图所示。磁极的规定: 把能够自由旋转的磁体, 例如: 悬吊的小磁针, 静止时指南的那端叫做南极( S极) ,指北的那端叫做北极( N极)。条形磁体两极磁性最强, 中间磁体最弱, 可以认为条形磁体正中均无磁性, 叫做中性区。(4 )、磁体间的相互作用规律【重点】实验证明:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。 2、磁场(1 )、磁场的概念加速度学****网****也要加速磁体周围存在着一种物质,能使磁针偏转,这种物质叫做磁场。磁场虽然看不见、摸不着, 但是通过把磁针放到磁体周围而磁针能偏转来感知磁场的存在。(在物理学中,许多看不见、摸不着的物质都可以通过类似的方法来感知,例如:电流也看不见、摸不着, 我们又电流通过电灯使电灯发光, 来证明电流的存在。上述的这种方法叫做“类比法”,是研究物理概念的重要方法之一。) (2 )、磁场的基本性质:磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生磁力的作用。【重点】(3 )、磁场的方向【重点】人们规定, 在磁场中的某一点, 小磁针静止时北极所指的方向为该点的磁场方向, 如图所示。①一端为 S 极,一端为 N 极。②不同点的磁场方向不同。③磁体的周围空间都存在着磁场。(4 )、磁感线【重点】①磁感线的概念: 我们把小磁针在磁场中的排列情况, 用一些带有箭头的曲线画出来, 可以方便、形象地描述磁场,这样的曲线叫做磁感线。②磁感线的作用:可以形象地描述磁场的强弱、分布、磁场方向等。③磁感线的方向:磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来,回到南极,如图: 4种常见磁感线 NS 加速度学****网****也要加速 3、地磁场(1 )、地磁场的概念:地球周围存在