文档介绍：唐店小学
教育教学质量提升计划和方法
一、指导思想
为全方面落实党教育方针、政策，具体落实市镇两级教育主管部门相关要求，主动配合好学校中心工作，以切实推进素质教育和课改试验，全方面研究和应对新一轮改革，突破瓶颈，努力提升全校教育教学水平和中水平，使我校教学工作再上新台阶。
二、工作目标和任务
1、切实加强队伍建设。强化科组和备课组力量，深入加强名师队伍建设，全方面促进青年老师专业提升和成长，以降低教学中短板。
2、深入加强教研力度。强化校本教学研究，重视教研活动实效性。
3、切实提升教学质量。突破教育教学中瓶颈效用，在维持教育教学质量平稳发展基础上争取有新突破。
4、配合学校中心工作，做好市创新人才培养基地、市科普特色标兵学校、市心理教育示范校、市语言文字计划化学校创建工作。
5、主动抓好社团建设，落实第二课堂和大课间活动计划，丰富学生课余生活，促进学生素质全方面提升。
三、关键工作和方法
一）、切实加强队伍建设，全方面提升老师水平。
1、加强科组长、备课组长队伍建设。学校将在尽可能激发各年纪层老师尤其是老老师工作热情基础上，立即在科组长、备课组长中，增加新鲜血液，培养一批有敬业精神、有很好专业素质年青科组长、备课组长，尽可能为她们成长发明条件。
2、切实激发中老年老师工作主动性。多年来，我校老师年纪层已经到了一个不合理边缘，尤其是高中部。老师年纪老化，职业倦怠现象比较普遍。教导处将想尽一切措施，采取对应方法，激发她们工作热情，是她们能乐业乐教
3、充足发挥高级老师、教学能手、教坛新秀辐射作用。以教学能手、教坛新秀、骨干老师等为对象，推进培育名师、学科带头人工作落实，立即填补市学科带头人空白，促进老师专业化成长。
4、全方面促进青年老师专业成长。教导处将把培养青年老师成长工作摆在一个关键位置，激励青年老师结对学习，并多提供进修学台，全方面促进其成长。尤其对新进老师、立即上毕业班和刚上第一届毕业班老师，要有专员落实跟踪。
5、加强老师在岗培训，主动创设条件，激励老师参与多层次、多渠道专业培训。如技能培训、业务学习、专题研讨、交流观摩等。
认真组织开展好优异教案、优质课、优异论文、优异课件等各类竞赛选拔活动，激励老师主动参与，脱颖而出，努力争取在各项比赛中取得好成绩。
二）全方面促进教育教学和教学科研工作全方面提升。
在教研方面，首先是完善教研常规：和教研室科组活动时间同时，坚持每七天一次教研组和备课组活动，活动时间分别为二节课；坚持分级落实听课任务（科任老师听课不少于10节，其中最少有8节为本学科课；备课组长听课不少于12节；教研组长听课不少于14节；教导处行政人员听课不少于16节），听课要有统计、有评价，期末上交听书本，教导处要对听课情况进行检验。
其次，则在加强督促，在全员完成年度培训任务基础上，关键抓好骨干老师培养，争取名老师培养和学科带头人建设突破；抓好科研课题申报和立项工作，处理好过去立了项不研究、有研究不深入、延迟结题或仓促结题等问题。教研中，提倡进行基于本校教学实际有针对性、有实效性教学研究活动，强化校本科研。
在教学方面，要深入加强常规管理，巩固办学结果、突破教学瓶颈、彰显办学特色。
1、严格实施课程计划，根据国家课程标准，开齐、上足要求课程。