15中华经典诵读活动方案.docx

文档介绍：15中华经典诵读活动方案(1):经典诵读活动方案
　　中华经典诵读活动实施暂行方案
　　唐山镇第一小学
　　一、经典诵读的意义
　　中国的古典诗文博大精深，有很多***佳作，它们内涵深刻，言简意丰，也包含很多哲理。经典是人类智慧的结晶，通过开展中华古诗文经典诵读活动，使学生在记忆力最好的时候，以最便捷的方式获得古诗文经典的基本修养，受到中华传统文化的熏陶，传承中华文化，提高文化底蕴，同时亦是启迪人类智慧的久经历史考验的教科书。学生背诵经典能开阔视野、丰富知识、陶冶情操。有利于弘扬祖国优秀的传统文化，培养民族自信心和自豪感。进一步依托“读书明理”、“读书做人”，强化素质教育。大力营造我校校园文化、充分发挥环境育人的作用。我们积极倡议全校师生进行中华经典诵读活动。现将实施方案计划如下：
　　二、目的要求
　　1、读书明理。从古诗文中吸取中华文化的智慧，懂得“人伦之道”的做人道理，懂得“生存之道”的生活艺术，懂得人应当进入文学化的境界，远离低俗，升华自己；
　　2、学****读书方法，培养读书兴趣和****惯，积累语言，提高表达能力；
　　3、开发学生的智力潜能和过目不忘的记忆能力，提高注意力；
　　4、了解祖国优秀的传统文化，提高文学鉴赏水平，陶冶高雅情操；
　　5、通过“天天”诵读活动，培养学生持之以恒，百折不挠的意志和
　　毅力；
　　6、变化气质，提高心理素质，使人心地善良，性格温和，举止文雅；
　　7、经典诵读活动是一项系统的文化工程，需要全体老师、家长和孩子的共同努力，尤其需要家长的理解和支持。
　　三、具体措施
　　时间
　　1、从20XX年9月起，全校师生要形成吟诵经典名著的氛围。师生同读、同背，教学相长。
　　2、课前5分钟时间诵读。
　　3、充分利用课余时间诵读。回家做完作业后，机动时间各班主任灵活安排，全校师生天天与经典同行，与圣贤为友。
　　指导
　　1、各班语文教师负责本班每周的诵读组织与检查工作。
　　2、将古诗和中华经典按本学期的教学时间分段学****分段背诵。
　　3、制定切实可行的教学计划和检查制度。
　　4、班主任也必须协助语文老师检查背诵情况。
　　、措施
　　学生诵记的诗文，也许会忘，但在心灵纯净的童年时候记诵下来的东西，