文档介绍：《琵琶行》
白居易
白居易简介及创作成就)
白居易,子乐天,号香山居士。是我国历
史上伟大的现实主义诗人之一。他和好友
元稹,共同倡导“新乐府”运动
他主张;“文章合为时而著,歌诗合为事
而作”,强调继承《诗经》的优良传统和
杜甫的创作精神,反对六朝以来“嘲风雪,
弄花草”的作品。
他创作成就主要是讽谕诗,和以《长恨歌》
和《琵琶行》为代表的长篇叙事诗
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解题
1、关于歌、行、引:《琵琶行》原作《琵
琶引》。白居易还有《长恨歌》。歌、行
引是古代歌曲的三种形式,后成为古体诗
歌的一种体裁。三者的名称虽不同,其实
并无严格区别。其音节、格律一般比较自
由,形式都采用五言、七言、杂言的古体,
富于变化
2、《琵琶行》是一首叙事诗,诗中叙述一
位琵琶女“年长色衰”后沦落的遭遇,也
表达了诗人“谪居卧病”中的凄凉心境
结构上,以琵琶女的演奏贯穿全篇,将
乐曲的情调和演奏者、听者的情绪融为
体;又以琵琶女自叙身世和诗人倾诉郁闷
相映成衬。
诗中运用比喻写乐曲的抑扬顿挫,出神
入化,对音乐的描写可谓绝唱。
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结构和主题
琵琶女三次演奏示意图:
第一次(暗写):诗人送客闻琴
“醉不成欢惨将别”(暗示沦落)
“主人忘归客不发”(侧面烘托琴技
第二次(明写):
彼此相见,琵琶女演奏《霓裳》《六幺》(详写)
琵琶女自叙身世
诗人自述“迁谪意”“同是天涯沦落人”(点明主旨)
第三次(明写):
“感我此言”“却坐促弦”(略写)
(照应)
江州司马青衫湿”(侧面烘托)
《琵琶行》的主题
借琵琶女的不幸命运,抒发自
己被贬失意后的不满情绪。
名句默写
(1)《琵琶行》中“
两句是全诗的主旨,
更是诗人与琵琶女感情的共鸣。
(2)白居易《琵琶行》中作者自问自答,表明自己听完琵
琶曲后泪水湿透青衫的句子是“
(3)白居易在《琵琶行》中用“
”句说明
偏僻之地粗俗的乡野音乐很难听,以此表现琵琶女技艺
的高超。
(4白居易《琵琶行》中交待秋天的背景又蕴含离别之意
的句子是:
(1)同是天涯沦落人相逢何必曾相识
(2)座中泣下谁最多江州司马青衫湿
(3)岂无山歌与村笛呕哑嘲哳难为听
(4浔阳江头夜送客枫叶荻花秋瑟瑟
5)用侧面描写的方法写琵琶女演完后人们都沉浸在音乐
的境界中的诗句是“
”(《琵琶行》
(6)白居易的《琵琶行》中,用鸟鸣声和水流声来
形容琵琶声的名句是“
(7)《琵琶行》中琵琶女演奏琵琶过程中,声虽
“暂歇”,却产生更好效果的两句是:
(8)白居易在《琵琶行》一诗中描绘音乐像暴雨、
人语的句子是:“
(11)东船西舫悄无言,唯见江心秋月白
(12)间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难
(13)别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声
(14)大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语
(1)曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒(《琵琶行》)
(2)将军身被坚执锐(《陈涉世家》)
(3)被发行吟泽畔(《屈原列传》)
(4)闻妻言,如被冰雪(《促织》)
(5)秦王复击轲,被八创(《荆轲刺秦王》)
6)虽万被戮,岂有悔哉(《报任安书》)
1.(1)介词,表示被动(2)动词,通“披”,穿在身上
或披在身上(3)动词,通“披”,披散(4)动词,覆
盖(5)动词,遭受(6)动词,遭受
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(2013山东卷)君诗书之暇,被鹤氅衣,支九节筇,历游
亭中,(《宋濂全集》)
被:通"披",穿着
(1)遍插茱萸少一人(《九月九日忆山东兄弟》)
(2)险以远,则至者少(《游褒禅山记》)
3)是故无贵无贱,无长无少
(《师说》)
(4群贤毕至,少长咸集
(《兰亭集序》)
(5)少焉,月出于东山之上(《赤壁赋》)
(6)太后之色少解(《触龙说赵太后》)
(7)且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者(《秋水》)
(8)吾闻二世少子也,不当立(《陈涉世家》)
(9)五陵年少争缠头(《琵琶行》)
3.(1)动词,缺少(2)形容词,数量少,不多(3)形容词
年少,年轻(4)名词,年少的人,年轻人(5)名词,一会
儿(6)副词,通“稍”,稍微,略微(7)动词,轻视,看
不起(8)形容词,小的,小(9)形容词,年轻
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(2006重庆卷)到官四月,未尝家居,
止宿公署,终日无少息。(《元
史·列传第六十二》)
少:稍微