文档介绍：孝悌忠信礼义廉耻
中华传统教育必读
弟子规
天天落实多多收益
《弟子规》原名《训蒙文》,为清朝康熙年间
秀才李毓秀所作。其内容采用《论语·学而篇》第
六条“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而
亲仁,行有余力,则以学文”的文义,以三字
句,两句一韵编纂而成,分五个部分加以演述,具
体列举出为人子弟在家、出外、待人接物、求学等
应有的礼仪与规范,特别讲求家庭教育与生活教育。
后经清朝贾存仁修订改编,编成1080个字的
《弟子规》。清中叶以后,此书最为流行,一度成
为私塾的必读课本,是启蒙养正、教育子弟敦伦尽
份、闲邪存诚,养成忠厚家风的最佳读物
国学“弟子规”教学大纲
《弟子规》的6个中心部分
1:入则孝
〈感恩〉
2:出则悌
〈友爱
3:谨
〈规范
4:信
〈诚信〉
5:泛爱众
〈善待
大成至圣先师孔子画像
6:余力学文
〈勤奋
弟子規
于规
量敢蒙住典
有余力则学文
泛爱众而亲
首孝悌次谨信
弟子规圣人
首先在日常生活中,要做到孝顺父母,友爱
兄弟姊妹。其次在一切日常生活言语行为中要小
心谨慎,要讲信用。《弟子规》中的“弟子”所
指的就是学生,也就是父母的子弟;再广泛来讲,
“弟子”可以说是每一个人。人“活到老,学到
老”,可以说一辈子都在学习。既然都在学习,
理所当然就是学生。我们每一个人都是圣贤人的
学生。“规”就是规范、道理,做人应尽的道理
做人应尽的规范。我们从这三个字,就可以了解
这本书的用意就是:教我们如何做一个善良的人
做一个孝顺父母的人、做一个有礼貌的人
故事:
书读百遍其意自见
东汉时有一个叫董遇的人,从小家里就很穷,
靠上山砍柴为生,整日为生活而奔波。但是他只要
有空闲时间,就坐下来读书学习,他的哥哥讥笑
他,他却不在乎。天长日久,他的知识很渊博,并
写出两本书,引起了轰动,人们很佩服他。董遇的
名声越来越大,附近的人纷纷前来求教,并问他学
习的窍门。他说:“书读百遍,其意自见。”人家
说:“可是没有时间呀!”他又说:“学习要利用
余’,就是三种空余时间,冬天为一年之余、
晚上为一天之余、雨天为平日之余。”人们听了才
恍然大悟,原来董遇是通过利用空闲时间的学的
父母命行勿懒
父母
入
应勿缓
孝
解
“孝”字,孝的上半是
老字的一部分,而下半部分
是子字,意思就是孩子背着
父母,也就是我们做子女的
要能感恩自己的爸妈,并且
能顺从爸妈。也就是
事父母者”,就是孝
犊吞刀
冷有位屠夫要杀牛(牛妈妈),牛宝宝趁屠夫不注意时
把刀子衔走,用牛角敲屠夫邻居孙先生的门,孙先
生看小牛衔着刀,屠夫在后追赶,而小牛在情急之
下竞把刀吞下。孙先生知道事情原委后,感动小牛
为了救妈妈把刀吞下,出2倍价钱向屠夫把两只牛
买下。牛妈妈与牛宝宝为了报恩,非常辛勤的帮孙
先生耕田,小牛吞刀后平安无事一直到老死。
看了这个故事之后你有什么感想?
令※做人要知道孝顺父母,否则就连动物都不如。