文档介绍：反恐应急预案
一、指导思想
遵照上级部门有关学校安全工作的重要指示,为有效预防、及时控制和妥善处理学校恐怖事件,提高快速反应和应急处理能力,最大限度确保学校安全稳定,结合我校安全工作实际,制定本预案。
二、工作目标
有效预防、及时控制和妥善处置校园可能发生的各类恐怖和暴力事件,形成指挥统一、决策科学、保障有力、行动高效的应急管理体系,控制事态发展,限制在最短时间,最小范围内,使负面影响和损失减少到最低程度,做好学生工作,安定学生情绪,尽快恢复学校的正常教学和生活秩序。
三、组织领导
组长:徐旭东副组长:刘美英
成员:全体教师、保安、值班值宿、保洁人员。
四、职责分工
(1)指挥办公室
总指挥:徐旭东
副总指挥:刘美英
工作职责:承担指挥、领导的职能,传达上级指示,协调各部门对突发事件处置,指挥、汇报和联络工作。
(2)现场处置组
成员:全体在场的领导、教师、保安人员
工作职责:按学校领导小组指令,具体组织实施现场处置工作。稳定情绪,开展劝阻、疏导和维护秩序工作,制止破坏校园公共财物、伤害师生及其他破坏活动,必要时与歹徒进行周旋和搏斗等,保护学生人身安全,帮助学生快速逃离,及时向学校领导报告事态发展及处置情况。
(3)通讯联络组
赵红霞、王立伟、英梅及所有教职工
工作职责:要确保通讯联络畅通和有关现场信息收集,根据学校领导小组指令迅速封锁现场,切断闹事群体与外界的联系,控制事态发展,及时做好校园重要部位的安全工作,根据事态发展轻重情况,负责与110联系。
(5)后勤保障组
王立伟、刘佳英、齐柏成、保洁人员
工作职责:根据学校领导小组指令,配合其他工作小组,进一步做好校园通信、交通、水电、医疗以及安全防护、防御物品的提供。
(6)医务救援组
金智慧、蒋丽萍及班主任老师
工作职责:金智慧、蒋丽萍负责及时到现场或是在医务室对受伤的师生进行简单的包扎救助,拨打120。并和班主任教师一同对学生进行心理干预,调节学生的情绪。
五、处置措施
1、看到或听到暴力事件发生的消息的领导、老师和保安人员要第一时间赶到现场,阻隔外界闹事群体与本校学生的联系。果断处置,稳住歹徒。组织学生逃离现场。第一时间向校领导小组报告.
2、校园一旦发生恐怖暴力事件,学校指挥领导小组,负责本校稳定工作,观察事件发展动向,在第一时间向教育局和公安局报告事态发生情况,不隐瞒事实真相,按指上级部门要求,采取相应措施,做好应急工作,控制事态发展。
3、当闹事者不听劝告,肆意破坏校园财物,或冲出校园进行非法活动时,要迅速将闹事者与围观者隔开。情况紧急和必要时,要就近取材作为武器(如木棒、铁锹椅子等)与歹徒进行周旋、搏斗,不能丢下学生自己逃离,收发室、保洁人员可以以最快的速度取出仓库内的铁锹、锄头、铁棍等感到现场,参与制服歹徒,并找机会与公安部门取得联系,依法强行制止事态发展。
4、做好学生思想工作。各年级班主任根据指挥小组要求,做好学生思想工作,全力稳定本班学生情绪,以避免学生卷入事件中。
5、妥善处理事后工作。当事态得到基本控制或平息后,要继续做好思想教育工作,以进一步稳定学生情绪,防止事态反复。并组织力量采取有效措施迅速恢复正常的工作秩序,尽可能减少恐怖事件带来的损失和影响。
6、反恐应急车辆:本校教师私用车辆。
(一)校园内犯罪分子