文档介绍：! " # $ % & ’( ! ! ! " !"#$%&’()* 目录第一章创造发明概说............. .................................................1 第一节创造发明的意义..................................................1 第二节创造发明的基本方法..........................................8 第三节创造发明心理....... .............................................30 第四节学生小发明创造的技法....................................43 第二章创造发明之路............... ...............................................59 第一节追踪伟大发明的遗迹........................................59 第二节学生发明实例与思路........................................89 第三节发明家启示录....... ...........................................103 第三章学生创造发明能力训练........................................... 151 第一节远隔联想训练....... ...........................................152 第三节不平常用途训练.............................................. 153 第四节后果推测训练....... ...........................................157 第五节寓言结尾训练....... ...........................................164 第六节独创性训练.......... .............................................171 第七节家用品开发训练.............................................. 178 第八节解决问题训练....... ...........................................179 附录创造发明研究............... .............................................180 创造发生过程的一般研究............................................ 180 创造发生过程的认识论原则........................................ 182 创造过程的发生方式研究............................................ 188 美国创业家的心理特征...... ..........................................197 世界发明大王成功的启示.................................... 199 把握发明的活力.............. .............................................201 可贵的发明精神.............. .............................................201 巧手创新知....................... ............................................202 激发创造智能的途径........ ............................................210 解放思想形成热烈的切嗟气氛................................. 212 着眼整体建立合理的智力结构................................. 213 倡导创新鼓励异想天开的冒尖人物......................... 214 诱发想象借助美妙的音乐畅想................................. 215 创造工程孕育创造人格........................................