我自豪，我是少先队员主题会.doc

文档介绍：“我自豪，我是少先队员”主题班会教案
一、活动目的：
，体会到作为少先队员的自豪，并以此激励自己更好地做好各项工作。
，使学生进一步了解红领巾，爱护红领巾，懂得更加严格要求自己，使自己成为一名合格的少先队员。
二、活动准备：在黑板上写上主题队会并配以队旗插图 。
三、活动过程：
（一）红领巾的认识
主持人：敬爱的老师，亲爱的同学们，你们好！从小我就听听妈妈讲，这是祖国最辉煌的一角，无数的革命英雄的心灵永不熄灭，五千年的文明染红了五星红旗，祖国把它那最有希望的一角系在了我们胸前。
你看，我们大家都戴上这鲜艳的红领巾了！课前，我们已经搜集有关红领巾的资料，现在谁来汇报，你对红领巾了解多少呢?（学生举手发言）
（二）知识竞赛
主持人：从同学们精彩的发言中，从同学们对红领巾的句句认识中，都可以看出红领巾的意义，看出了我们应该为自己是一名优秀的少先队员而自豪！
同学们，红领巾的意义非凡，你对队知识了解多少？让我们重新回到那神圣的年代。现在出示题目，进行抢答。题目如下：
（ ）。

2.《队章》规定的入队年龄是（ ）岁。

？（ ）

（ ）

（ ）

（ ）
A.“准备着：为共产主义事业而奋斗！” B.“时刻准备着”
C.“准备着：为共产主义事业而奋斗！” 回答：“时刻准备着”
（ ）
“中国少先队”
同学们，最标准的队礼该怎么敬呢？我们来一起试一试吧！全体起立，敬礼！礼毕！请坐！很好！
？（主持人敬队礼）少先队的队礼表示（ ）

，如果你正在操场上走动、玩耍、扫地或准备回家------此时，你会怎么做？（ ）

主持人1：（小结）正是因为对红领巾有了深刻的认识，才能回答得如此流利、正确。
（三）谈感受。
主持人：同学们都是少先队员了，怎样做一名优秀少先队员呢?
（学生互相交流，然后举手发言）
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