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儿童散文和报告文学 儿童文学.ppt

上传人:柯 2020/11/23 文件大小:7.71 MB

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儿童散文和报告文学 儿童文学.ppt

文档介绍

文档介绍:春雨的色彩:
甲伞
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第七章儿童散文
儿童报告文学
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第一节儿童散文
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儿童散文的定义;
儿童散文是为儿童少年所创作,并适合他们阅
读的一种除儿童诗歌、儿童小说、儿童戏剧外
的一种文体

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儿童散文的特征:
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●1、趣
由童趣、理趣、情趣共同组成情趣,体现出一种诗意
之美、情趣之美。在不同作品中体现不同的“趣”。
用儿童的眼睛、心灵感悟世界,儿童话语传达感悟,
趣由此而生。如吴然的《我和花朵说悄悄话》、《漬
碧溪》体现的是情趣美,《种水珠》体现的是童趣,
《你一定会听见的》体现的是理趣。
理趣美:散文作品中蕴含着儿童能接受的哲理。
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情感《纸船》
2、美意境《金色花》

在不同作品中表现不同之美,在同一作品中表
现美的不同方面——整体美
(1)情感美:率真是儿童的可贵品质,
它要求作家将最美好的感情诉诸笔墨,
表现健康向上的情感。
“夜来了,我的脸埋在,手臂里,梦见
我的纸船在子夜的星光下缓缓地浮泛前去。
睡仙坐在船里,带着满载着梦的篮子
郑振铎翻译泰戈尔所写的《纸船》
体现儿童率真,充满童稚之气的认知以
及健康向上的情感。
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泰戈尔的《花的学校》:
—他们也有他们的妈妈,就像
我有自己的妈妈一样。
你可知道,妈妈,他们的家
是在天上。在星星所住的地方。
在绿草地上跳着狂欢的舞。
(2)意境美:意境是审美理想的集中
体现,是指作品中呈现的情景交融,虚
实相生的形象系统及其所拓展的审美想
响空间。
细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光
灰白色的鹅卵石布满河床。卵石间有多少可爱的小水
塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!
阿妈,白天你在溪里洗衣裳,我用树叶作小船,
运载许多新鲜的花瓣。
阿妈,我们到溪边去吧,我们去看看小水塘,看
水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。
啊,我和阿妈走月亮!
吴然的《走月亮》以浓郁的诗
情画意强化其作品的外延。语言
美,诗的意象和美的细节三者相
融合,便使《走月亮》充满了
种孩子的诗意美。
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1(3)语言美:“文之神妙,莫过于能飞”
点出了散文在语言的运用上是自由灵动的,
富有形象感、色彩感、音乐美的特点
那一路上古镇木楼,二十四桥,退去多少渔火、河湾
岸边芦苇孤灯,湖心钓船围网。爸爸,你正在何处,把鱖
鱼从水中提起?
这一条水路走的是隋唐旧道,见的是秦砖汉瓦,隔岸
传来吴音委婉。妈妈,你正在哪一顶石桥上,晾着印花
布?
夜回江南,江南夜船。
班马《江南,有一座永不忘的小屋