文档介绍：课 题
Unit 1 How Tall Are You？(第五课时)
教学目标
1、能听懂、会说How heavy are you ?I’m 48 kg. I’m thinner than you , and shorter . 并能在情景中运用.
2、能通过询问完成Pair work。
3、了解Good to know的单位常识，了解他们的换算关系.
教学重点
能听懂、会说How heavy are you ?I'm 48 kg.
I’m thinner than you , and shorter . 并能在情景中运用。
教学难点
能通过询问完成Pair work.
教具准备
图片，录音机与磁带，教学挂图。
导 学 过 程
二 次 备 课
一、Warm-up
（1)学生听并跟说Let's chant.（P2）
(2)指名读已经学****的几个单词,heavier、longer、bigger
、thinner和smaller.
二、Presentation
1。let’s sing .让学生听录音，跟唱。
’s try的录音，学生听录音,填充句子。
3。Let’s talk
（1）师说:The boy's pencil is 15cm。 How about your pencil？
How long is your pencil? 学生测量自己的铅笔并回答。师再举例练****如： How long is your English book/ Chinese book?  师接着拿着软尺并附与动作说：How long is your leg？  叫几名学生上台测量，并板书句子：  How long is your leg？ 85cm.
师接着继续量脚并说：My feet is 27cm。 I wear size 35。 How big is your feet？ 学生明白后回答。 师板书句子并带读：How big is your feet? I wear size ……
（2）How heavy are you？引导学生回答I’m 48