文档介绍：教师礼仪培训心得_心得报告
篇一：教师礼仪培训学****心得体会
教师礼仪学****心得体会
学****完赵老师主讲的“教师礼仪”培训之后，通过对讲 授内容的学****与思考，我对教师礼仪有了更加深刻的体会。 教师仪表是教师整体风范之一，老师在传播知识的同时，以 自己的言行举止、礼仪礼貌对学生进行着潜移默化的影响， 从而对学生的言行举止发生作用。因此，要使自己从各方面 成为一个优秀的、学生能够仿效的榜样。通过学****我觉得 教师礼仪具有以下作用：
教育功能
教师 要注意自己在各种场合的行为举止，做到大方、 得体、自然。因为我们面对的是未成年的模仿能力很强的学 生，我们的一言一行、一举一动都可能成为学生模仿的对象， 所以，做到自然适度，外在仪表与内在素质相一致。
示范功能
教师的着装应符合身份 简洁、端庄。人们从服装上 表现自己的个性，展现个人的独特，以不与众人一致为时尚， 教师从事教书育人的职业特点，就决定了教师的着装可以时 尚，可以新潮，但不能独出心裁，不能奇装异服，应在简洁 之中体现端庄，不能以前卫体现个性，不要过分张扬。因此
教师的着装体现出教师时刻要注意为人师表。
教师要注重教学礼仪。教师的大部分时间是与学生在课 堂上共同度过的，因此在教育教学中要注意尊重学生，与学 生互动时要使用文明语言。对学生实施教育，通过自己的存 在，自己的人格，对学生发挥影响。教师要求学生做到的自 己必须身体力行，要求学生相信的，自己必须坚信不移；不 允许学生做的，自己坚决不做；努力提高自己的道德修养， 以身作则，言传身教。摆正位置，以学生为本。 教师要严
于律己，以学生为中心，有自知之明。 端正态度。宽以待
人，要容人，容忍自己的同事有不同的教学方案和教学模 式。
作为一名教师，不仅仅是传道、授业、解惑，还需要具 备良好的教师形象。一名优秀的教师，除了能够以满腔的热 情对待事业、对待学生外，还必须自觉地、高标准地塑造自 身的人格，从而培养学生健康的人格。通过教师礼仪培训， 我认为教师作为一个好的榜样，至少应该从以下两个方面来 努力。
教师承担着教学工作，使得教师的工作时刻离不开语言 表达。因此，作为一名教师，首先要注意语言表达时应该遵 守的礼仪礼节，主要表现在以下几个方面： （1）教师的语言
表达要准备、恰当，有科学性； （2）教师的音量要适当，有
抑扬顿挫之美感。教学是一门技术，更是一门艺术，教学的 艺术性最直接地表现在语言上，教师的语言让学生在听觉上 有美感。因此，教师在上课时，声音要有抑扬顿挫之美。同 时讲课的声音不宜过大，会给学生声嘶力竭之感，如果声音 太低，又会让部分学生听不清，影响教学效果。 （
3）语言要
精练。提高课堂教学效率的最直接的途径就是不说废话、闲 话，与教学无关的话。所以教师上课要抓中心，
不说废话和多余的话，让学生容易抓住重点，不宜分散
学生的注意力，提高听课的效率，达到事半功倍的效果。（4） 、形象，有吸引力。 “兴趣是最好的老师”，生
动、形象、富有吸引力的语言，会很大程度上提高学生的学****兴趣。因此，教师讲课是要适当加入一些风趣、 幽默的话，
以活跃课堂气氛，提高学生学****的兴趣。对于晦涩难懂知识 的学****教师应该善于形象化地表达，加深和帮助学生的理 解。
教师的行为举止是学生的榜样，在潜移默化中影响着学 生的行为举止，教师的气质、自信、涵养往往从他的行为举 止中就能表现出来。作为塑造人类灵魂工程师的教师，更要 注意自己的各种行为举止， 做到大方、得体、自然、不虚假。 只有教师的行为举止符合礼仪要求，才有可能培养出文明礼
貌的学生。教师的文明行为举止主要表现在以下几个方面：
（1）目光要柔和、亲切、有神； （2）站立要自然、大方、 得体，还要注意站立的位置；（3）手势要得体、自然、恰如 其分。
篇二：教师礼仪培训心得体会
教师礼仪培训心得体会
梭戛中学：周焕怀
10月29日，在中心校会议室进行了教师礼仪培训，在 培训的过程中，周校长讲了很多，我也记得很认真，这次培 训我受益非浅，听完讲座后，我懂得了什么是礼仪。 “礼者
敬人也”，即尊重；“仪”就是恰到好处的向别人表示尊重的 意思。教师礼仪指教师在与人交往中，既要尊重别人，更要 尊重自己，不仅要有礼，而且要有仪。对学生要“以学生为 本”。下面就谈点心得体会：
中国是“礼仪之邦” 教师是人类灵魂的工程师，教师
作为传道授业解惑的育人使者，承载着推动全社会文明进步 的重要责任，承担着教书育人、为人师表的光荣职责。教师 仪表是教师整体风范之一，他们的音容笑貌、举止文明、作 风正派、知识渊博、风度儒雅，衣着发式无形中都成为学生