文档介绍：乐高机器人（二）：马戏团广告车
(-03-20 19:47:08)
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马戏团来了
分类： 乐高机器人
乐高机器人（二）： 马戏团广告车
小白兔
  
3月16日            星期三          天气晴
 
    今天是乐高机器人第二次课，和上次不一样是，这次课多了一个四年级女生。
    这次课任务是做一辆马戏团广告车。车开动时，广告牌就旋转，方便每个人全部能清清楚楚地看到。
    今天这堂课是一节特殊课，老师极少给我们提醒，让我们按自己想法来做，所以很难。
    我首先拿出了二个梁，用一块板给它固定住，这做为小车车身。这时，我身边男同学大声叫老师：“老师，老师，这个是不是这么做？”边说边举起自己作品给柳老师看。柳老师说：“这节课我极少给你和孙嘉阳提醒。”说完，就转过身去看那位女同学作品去了。
    我又拿了两个轴，每个轴分别安上了两个车轮，其中一个轴上还安了一个冠状齿轮，因为车一边跑，车上广告牌就得一边转，所以车轮转时候，这个冠状齿轮也跟着转，这么再带动一个正齿轮，正齿轮再带动广告牌。这么车子一开，广告牌不就能够转了吗？——小车就这么搭好了。
    “老师，我感觉我做得不对劲，我要拆了重做！”我身边男同学又焦虑地大叫起来。柳老师走到她跟前，“这不搭得挺好吗？”这个男同学还是自作主张地给拆了。
    然后我们要搭广告牌了，“广告牌该怎么搭呢？”我盯着多种多样器材想了半天。哦，有了——我拿出两个梁装在小车上，把一根轴插进一个齿轮里，再在齿轮上面套一个板，把板安在小车两个梁上，再把一个圆圆器材套在一个象奔驰标志东西一头，插上了一个大板，再把画完画贴在这块大板上。哇，小车就完工了。
    我把小车往前一推，小车就跑起来，广告牌就跟着转起来了！我快乐地玩个不停，心里乐开了花。柳老师赶快给我和我小车照了张合影。最终我依依不舍地把小车拆了，器材归还原位。
 
 
   
  
 
 
附老师网上点评： 
    家长：您好，以下是孩子本节课课堂内容和孩子课堂表现：
    课程名称：乐高乐园
    1. 学会用齿轮知识搭建一个广告牌。
    2. 学