文档介绍：第十一单元 光性质
一、知识结构
光本性
光微粒说
（牛顿）
光子说
（爱因斯坦）
光干涉
光衍射
双缝干涉
薄膜干涉
光电磁说
光在空间传输不是连续，而是一份一份，每一份叫做一个光子。光子能量E=hv。h=×焦·秒，称普朗克常量。
光现有波动性，又有粒子性，故认为光含有波粒二象性(一切微观粒子全部有波粒二象性)。
电磁波谱 无线电波、红外线、可见光、紫外线、伦琴射线、r射线，由低频到高频，组成了范围很宽广电磁波谱。
光电磁说
（麦克斯韦）
光波动性
（惠更斯）
波粒二象性
能解释：光直线传输、光反射等。
困 难：光独立传输、光躲到两种媒质界面上现有反射，又有折射。
电磁场理论
光电效应
及其规律
光子说
认识深化过程
现在结论
大量光子、长波长：
轻易表现出波动性。
少许光子、短波长：轻易表现出粒子性。
二、学习要求
1、知道相关光本性认识发展过程：知道牛顿代表微粒、惠更斯波动说一直到光波粒二象性这一人类认识光本性历程，知道人类对客观世界认识是不停发展不停深化。
2、知道光干涉：知道光干涉现象及其产生条件；知道双缝干涉装置、干涉原理及干涉条纹宽度特征，会用肥皂膜观察薄膜干涉现象。知道光衍射：知道光衍射现象及观察显著衍射现象条件，知道单缝衍射条纹和双缝干涉条纹之间特征区分。
3、知道电磁场，电磁波：知道改变电场会产生磁场，改变磁场会产生电场，改变磁场和改变磁场交替产生形成电磁场；知道电磁波是改变电场和磁场——即电磁场在空间传输；知道电磁波对人类文明进步作用，知道电磁波有时会对人类生存环境造成不利影响；从电磁波广泛应用认识科学理论转化为技术应用是一个创新过程，增强理论联络实际自觉性。知道光电磁说：知道光电磁说及其建立过程，知道光是一个电磁波。
4、知道电磁波波谱及其应用：知道电磁波波谱，知道无线电波、红外线、紫外线、X射线及g射线特征及其关键应用。
5、知道光电效应和光子说：知道光电效应现象及其基础规律，知道光子说，知道光子能量和光学知识点其频率成正比；知道光电效应在技术中部分应用
6、知道光波粒二象性：知道一切微观粒子全部含有波粒二象性，知道大量光子轻易表现出粒子性，而少许光子轻易表现为粒子性。
光直线传输．光反射
二、光直线传输
1．光在同一个均匀透明介质中沿直线传输，多种频率光在真空中传输速度：C＝3×108m/s；
多种频率光在介质中传输速度均小于在真空中传输速度，即 v<C。
三、光反射
：光从一个介质射到另一个介质界面上再返回原介质现象．
2．反射定律：反射光线跟入射光线和法线在同一平面内，且反射光线和人射光线分居法线两侧，反射角等于入射角．
3．分类：光滑平面上反射现象叫做镜面反射。发生在粗糙平面上反射现象叫做漫反射。镜面反射和漫反射全部遵照反射定律．
4．光路可逆原理：全部几何光学中光现象，光路全部是可逆．
四．平面镜作用和成像特点
（1）作用：只改变光束传输方向，不改变光束聚散性质．
（2）成像特点：等大正立虚像，物和像相关镜面对称．
（3）像和物方位关系:上下不颠倒,左右要交换
光折射、全反射
一、光折射
1．折射现象：光从一个介质斜射