文档介绍：一般高等学校招生全国统一考试
语文（浙江卷）
一、语言文字利用（共20分）
，没有错別字且加点字注音全全部正确一项是(3分）
（mí）各大城市共享单车给大众出行带来了便利，但乱停乱放，妨碍交通，成为城市 “烂疮（chuāng）疤”，则和共享初衷背道而驰。
“自噬（shì）”困境，背后是快速扩张带来后遗症；加盟模式曾是其业绩突飞猛进密诀，但也是动摇其大厦基石蚁穴（xué）。
，《我是范雨素》 —文在网上刷屏，开篇一句“我生命是一本不忍卒（zú）读书，命 运把我装钉得极为拙劣”，便让大家不禁（jìn）潸然泪下。
，《湄公河行动》真实再现了那场发生在金三角缉（jī）毒战役，片中抓捕过程之惊险，战斗场面之惨烈，令人咋（zé）舌。
：D。A项，风靡（mǐ）;B项，“密诀”应为“秘诀”；C项，“装钉”应为“装订”，不禁jīn.
阅读下面文宇,完成2 —3题。
有些人曾将人工智能和人类之间存在微妙关系，称为“智慧争夺战”。[甲]也是在这个意义上，欧洲开启了“人脑项目”，集神经科学、医学和计算机等多领域为一体，试图从科学高地上把握技术。这种“智慧竞争”不只是人类脑科学研究自我赶超，更包含心理和情绪在内自我认知。
让这场智能革命惠及全部人群，使得人人能够享受智能红利，这是时代付和我们使 命。[乙]不管达成临界值,超出人类智能总和“奇点时刻”能否到来，我们全部应该从智慧延伸中，努力升华那独一无二想象和思索，理性和善良。[丙]这或许才是人类认识自己、激发潜力关鍵所在。
，利用不正确一项是（3分）
：B。“付和”应是“给予”。
、乙、丙句,标点有误一项是(2分）
：B。“临界值”后面逗号应为顿号。
，没有语病一项是(3分〉
，各参研参试单位纷纷表示，要发奋努力把大型客机打造成建设创新型国家和制造强国标志性工程。
B.《朗诵者》开播后，很多广电名嘴、企业职员、机关干部、退休老师、留学生吟诵社等朗诵爱好者，
纷纷加入文化经典诵读行列。
C.“大众创业、万众创新”活动发展势头迅猛:不管是在大学校园，还是在产业园区，抑或是在街道小区，各类创业创新赛事如火如荼。
，根据建成生态环境友好优美、资源集约节省利用、经济社会协调发展生态乡，制订了五年发展建设计划。
：C。A项，语序不妥，应该是“……打造成制造强国和建设创新型国家标志性工程”；B项，搭配不妥，“留学生吟诵社”不能和“朗诵爱好者”搭配；D项，成份残缺，应该“根据……要求”之类。
，先假设这个见解是正确,由此推论得出荒谬结论论证方法。仿照下面示例，另写一句话。要求:符合归谬逻辑，句式基础一致，语文简练明了。（3分）
例句：假如作品水平越高，知音越少，那么谁也不懂东西就是世界上绝作了。
：假如语言是生产工具，能够生产出物质资料，那么夸夸其谈人就能够是百万富翁了。
，描写一个场景。要求:①利用笫三人称，有心理描写；②语言连贯、正确、生动；③不少于100个字。（6分）
小路上，有十八台阶/我坐在最上面/借一束月光/数台阶上蚂蚁/我要把蚂蚁，数回一个童年
：沿着小路，她拾级而上。坐在十八级台阶，四顾茫然，未来路在哪里？***仪式后，她心空荡荡，没了着落。月色溶溶，树影婆娑。她瞥见一排蚂蚁慢慢往上爬，俯下身，细数着这些负重前行“勇士”，久违感奋漫过全身，她仿佛又回到了多梦童年。
二、现代文阅读（共30分）
(— )阅读下面文字,完成7—9题。（10分）
社会传输过程要求最少有两个人。她们结成信息分享关系，共享一套信息符号。结成传输关系目标是寻求信息、劝说、传授、娛乐或其它。目标不一样，参与者角色也