文档介绍：.页眉. 页脚. 家长开放日感言儿子在星港已度过了近四个年头, 看着他由刚入校时的懵懂孩童到现在成为一名有自己想法的小学生,我不由得庆幸自己当初的选择。阔别课堂十六年,昨天在“家长半日开放”的活动中我再次走进教室和儿子一起坐在课堂中, 重温教师的精彩讲课。此次走进语文课堂, 赵老师的教学魅力让我在老师提问时居然也有举手回答的冲动。在班队的活动中,看着一个又一个优秀的表演节目,同学们的努力、用心不言而喻,同时节目背后老师的心血也蕴含其中。此次活动,做为家长的我对儿子的学校生活、课堂表现有了直观的了解,同时通过与老师的交流沟通,对平时的家庭教育也有了一些新的收获,我相信通过家校的良性互动,星港的孩子一定会是优秀的!大发明家爱迪生的工厂曾经失火,近百万美元的设备化为乌有。 67 岁的爱迪生闻讯赶到火灾现场,员工们认为面对废墟一片,他一定会暴怒至极。但爱迪生的表现非常镇静,甚至还笑着说: “这场大火烧得好哇,我们所有的错误都烧光了,现在可以重新开始了。”他的话说明了一个道理:一件事情的好坏,取决于当事人对它的态度。意志坚强的乐观者面对诸多问题,总是抱着仍有可为的态度,遭遇变故会变得更加坚强。正如爱迪生的一句名言: “我的成功乃是从一路失败中取得的。”要培养孩子乐观的品质,父母首先必须有乐观的思维方式。父母在处理自身问题和家庭问题时的乐观态度, 对孩子具有重要的示范作用, 孩子通过观察和模仿逐渐养成乐观品质。如果这会儿下雨了,就要引导孩子说: “下雨了。”而不要说“该死的天,又下雨了。”因为这样说并不能改变下雨的事实。当然, 就算说,“太好了, 又下雨了”, 也不能使雨发生任何改变, 可是如果把这种话说给孩子听, 情况就大不一样!“瞧, 太好了, 又下雨了! 小鸟在歌唱,小草也在歌唱,它们都得到了雨的滋润。”这样就会把快乐传递给孩子,让他无论面对何种环境,都保持一种愉悦的心情。.页眉. 页脚. 父母批评孩子的方式正确与否,显著地影响着孩子日后性格是乐观还是悲观。父母对孩子的批评应该恰如其分, 不要把几次错误夸大成永久性的过失, 应让孩子体会到孩子自己所犯的错误是可以改变的,并知道从何处着手改变。孩子对自己的评价很大程度上是建立在父母对他们的评价之上的,因此父母对孩子的言行应以欣赏鼓励为主,并善于发现孩子身上的优势和亮点。为人处世方面,教育孩子掌握以下九个方法,也许可以让孩子比现在乐观一些: 1. 多赞赏别人; 2. 不要再拿自己和别人比较; 3. 你能够控制自己对事物做出什么样的反应; 4. 自我引导; 5. 按照乐观的方式行事; 6. 活在现在,不是过去也不是未来; 7. 做事前多做思想准备; 8. 重新定义失败。失败或许给你带来阵痛,但更能让你学到东西; 9. 了解自己到底想要什么,不想要的东西别费心思。谈到孩子在成长过程中的家庭教育, 每一个做父母的都有一肚子的话要说, 虽然每个家庭情况不同, 教育方法各有不同, 但我们都希望自己的孩子健康快乐地成长,下面谈几点个人在这方面的心得体会。一、培养孩子良好的学********惯。我们在女儿很小的时间就注重培养她的识字能力,还不断的鼓励她、表扬她,这为孩子今后的学****打下了非常好的基础。平时在家营造阅读的氛围, 我们自己也喜欢自学点新东西或看看书、报纸, 孩子看父母都在学****自己也捧起书来看了,