文档介绍：自我介绍：
基础信息
2、在校期间表现：学习成绩：连续两年取得一等奖学金
学术科研：帮助导师研究教育部课题
社会活动：小区活动、养老院义务劳动、三下乡
能力得到提升：上行下达实施能力（领导、老师交办任务按时完成，定时汇报）
沟通协调能力（同学、硕士会组员）
对事物和活动组织和控制能力，大局观念
性格特点：接收能力比较强，学东西比较快，耐心、细心、沉稳、魄力
职业生涯计划目标：
1、在高校从事行政工作，立即适应和胜任
2、依据工作情况明确职业发展需要含有条件，有针对性提升自己
3、当学校需要我从事其它工作时候，服从安排
学生工作关键步骤：
1、思想政治引导
2、综治维稳
3、学风建设
4、实践能力培养
就业和创业指导
6、学生会和社团
学生日常生活管理
8、学生工作无小事
竞争优势是什么
1、热情和责任感（本科和硕士阶段学生工作经历证实我热爱学生工作）
2、经验优势（经历过学生工作各个层次和位置，比较熟悉）
3、性格优势（兼具女生细致灵活和男生沉稳魄力）
4、能力优势（实施、组织、协调、控制）
教导职员作意义和关键性
1、大学生思想政治教育第一线
2、学校发展过程中，教导员要负担大量细致日常工作
3、学校和学生桥梁
4、学生培养关键力量
怎样做好高校党建工作
1、根据程序严格考评和发展党员
2、吸收和发展优异学生加入党组织
3、经过多种方法（组织生活会、其它活动）加强组织凝聚力
4、发挥党员先锋模范作用，团结关心群众同学
教导员应该含有素质
1、政治素质：坚定地政治立场
业务素质：①对党和国家方针政策了解和掌握
②对大学生行为和心理特点了解和掌握
③对日常工作熟悉和快速处理工作效率
3、心理素质过硬，能够处理繁琐事物和突发事件
4、责任心和使命感
教导员职责是什么
1、帮助学生树立正确价值观念和远大理想
帮助学生养成良好道德品质（谈心，提升学生各方面能力，成才、交友、健康生活）
3、了解思想政治情况，教育引导、化解矛盾，处理突发事故，确保校园安全稳定
4、困难学生资助，组织勤工助学
5、就业指导和服务（信息服务、择业观念）
6、以班级为基础，发挥班集体在思政教育中组织力量
7、组织协调其它教工共同做好常常性思政工作
8、指导党支部和班委会建设
9、心理健康
10、学生会和社团等学生组
学风
12、党建
怎样做好教导职员作
努力提升本身思想政治修养水平
2、深入了解现代大学生行为和思想动态和规律
3、工作方法：①做学生好好友
②抓好两个学生群体：学生干部、党员
③和学生家长保持沟通交流
④合理利用新媒体（微信、微博、QQ等）
4、工作中注意细节：勤统计、勤创新
工作怎样开展
1、学风建设仍是重心
2、创新性地开展学生活动（结合专业特色、表现动手能力）
3、重视社会实践
4、拓宽学生和她人接触面，培养沟通交流能力
就业难，读书无用论充斥校园，怎样处理（学生工作中最难处理问题是什么：就业）
1、新生入学教育（来大学是来深造，不是来混日子），强调就业紧迫感
2、常常和学生交流就业形势，督促学生学好专业课，提升专业修养
3、激励学生参与学生工作和社会实践，提升沟通、交流、动手能力
4、为学生搭建实台，为就业做准备
5、向学生提供尽可能多就业创业信息
6、激励大学毕业生到基层就业、到中西部地域就业
7、对毕业生进行就业创业指导：①简历制作、面试技巧
②树立合理择业观
③认清自我，树立合理就业预期，
忌好高骛远和眼高手低
突发事件：学生宿舍着火怎么办？
1、事中：组织学生安全逃离
2、做好统计
3、立即向直属领导汇报
4、事后：抚慰学生情绪，留心学生思想和行为有没有异样
5、对学生进行心理疏导，避免后续不良情况出现
6、配合相关部门对事件进行调查处理
总结事件经过，对全体学生进行安全教育
8、如出现伤亡情况，抚慰家长，避免事态恶化
突发事件：学生沉迷网络怎么办？
1、侧面了解学生具体情况（家庭背景、