一对一学生对教师教学评价表.docx

文档介绍：一对一学生对教师教学评价表
A 代表 9-10 B
代表 - C
代表 - D
代表 -
学生姓名
学校年级
编号
学
科
学****内容
上课时间
评
价
内
容
权重
A
B
CD
老师教学能使我的学****态度发生积极变化。
老师能创设教学情境，使我有学****的兴趣。
老师鼓励提出问题，能以我们的问题为出发
点，开展教学。
老师用我们生活中熟悉的事例， 引导我们去
学****探究和理解。
老师对我的评价以肯定鼓励表扬为主， 使我
学****更有信心。
老师知识丰富、 语言准确、教态亲切、有感
染力。
老师能够传递新的信息和概念， 使我对生活
有更新的认识。
老师上课富有***，能够感染我，激励我
老师具有创新精神，鼓励我不断努力进步
老师态度和蔼，富有幽默感。
本评价量表采用等级量化评价办 合
法，总分 100 分，评价等级分为 计
很满意、满意、基本满意、不满
备
90 分
意，由学生评定。科获总分
注
总
以上很满意， 89— 80 为满意， 70
分
—60 基本满意， 60 分以下为不满
意。
我最欣赏的方面：
我
想
对
我觉得不满意的方面：
老
师
说
的 我的建议：
话
制度说明
制度是以 执行力为保障的。 “制度”之所以可以
对个人行为起到约束