文档介绍：论教养
利哈乔夫
2020/11/22
议论文
实用课件制作：涡阳八中臧文清
有教养的人是受人尊敬的。教养是一些好****惯的总和，是社会影响、家庭教育、学校教育、个人修养的结果。在某种程度上，教养是活在我们的骨髓里的。教养是从小就要开始培养的。
教养是人们成功的关键因素。能力决定了一个人飞得高不高，而教养决定了一个人飞得远不远。
那么怎样才能做到有教养呢？今天，我们一起来学****一位“良心”作家的文章——《论教养》。
新课引入
1、理解本文的论证思路、论证方法。 
2、体会本文的语言风格，揣摩重要词语的含义。
3、明确作者的观点，学会做一个真正有教养和
优雅风度的人。
学****目标
德米特里·利哈乔夫（1906—1999），20世纪俄罗斯著名的知识分子之一，政治家、文艺理论家。他把一生大部分精力投入到对俄罗斯古代文学、文化的研究中。他的研究涉及了俄罗斯10至17世纪文学的所有重要方面，留下了1000多部著作，成为俄罗斯古代文学史、文化史当之无愧的权威。
作者简介
“论”，是“论说，议论”的意思，表明了文章的体裁是议论文；“教养”是“论”的内容，是指一般文化和品德的修养，是社会影响、家庭教育、学校教育、个人修养的结果。
文题表明了文章的体裁和主要内容。
题目解说
恪守 箴言 自吹自擂
允诺 涵养 矫揉造作
汲取 积淀 絮絮叨叨
贸然 尴尬 大发雷霆
(kè)
(zhēn)
(léi)
(yǔn)
(jiǎo)
(dāo)
(diàn)
(tíng)
(mào)
(hán)
(jí)
(gān gà)
字音字形
检查预****br/>【涵养】能控制情绪的功夫。
【恪守】严格遵守。
【箴言】劝诫的话。
【彬彬（bīn）有礼】形容文雅、有礼貌的样子。
【侧目而视】斜着眼睛看人，不敢正视。形容憎恨
或畏惧而又愤恨。现也形容敢怒不敢言的样子。
【矫揉造作】形容过分做作，极不自然。
【絮絮叨叨】形容说话啰唆，唠叨。
检查预****br/>词语释义
【贸然】轻率地，不加考虑地。
【随机应变】随着情况的变化灵活机动地应付。
【大发雷霆】暴怒，发泄出强烈的怒气。
【自吹自擂】擂，打鼓。意为自己吹喇叭，自己打
鼓。借以比喻自我吹嘘。
【疲惫不堪】疲惫，形容极度疲乏；不堪，不能忍受。
形容非常疲乏，过度劳累。
【附庸风雅】为了装点门面而结交文人，参加有关文
化活动。
【扭捏作态】扭捏，羞惭的样子。形容不自然，不大
方，含羞做作的样子。
检查预****br/>本文的中心论点是什么？
做一个有教养、有风度的人。
整体把握
“教养”的实质是什么？
“教养”的实质是尊重。一个有教养的人，必定从心里愿意尊重别人，也善于尊重别人。
整体把握
生活中怎样才能做到保持优雅风度？
“以尊重的态度对待别人”，“再加上几分随机应变的智慧，那么风度就会自动来到你的身边”。