季度工作总结幼儿园2018年秋季教研工作总结.docx

文档介绍：【季度工作总结】幼儿园2018年秋季教研工作总结
　　幼儿园秋季教研工作总结
　　本期以幼儿园一日生活常规细则为主线，加强教研工作管理，营造一个积极读书的氛围，提高教师参与教研的积极性，加强理论学习，进一步深化教育观念转变为教育行为，加强教师队伍建设，参加学校的师德演讲比赛、教学论文评选、读书活动等活动，以教研活动促进教师专业化成长，培养学习型、研究型教师，幼儿园开展了家长开放活动，全面提升幼儿园的保教工作质量。
　　一、教研工作成效
　　(一)、加强理论学习
　　本学期经常交流分享学习了创造游戏部分的内容，理解了创造游戏的特点、教育作用以及指导方法。并定期组织学习《3-6岁儿童发展指南》。
　　(二)、抓好常规工作
　　1、每位教师认真设计活动方案、认真组织幼儿一日生活活动。
　　2、每周认真开展周四教研活动;
　　3、每周做到每课必评，每课必思;
　　(三)、家园互动
　　1、为家长提供开放周，让家长了解幼儿园的教学情况。
　　2、元旦组织亲子游园活动，促进培养良好的亲子关系。
　　3、开展全面家访活动，促进家园共育。
　　(四)、特色园区：创建学习型的教师团队
　　教师专业化发展是教师专业化素质不断提高的一个过程，创建学习型团队，是师资队伍建设的重要途径，建立书香校园，建设校园文化，营造和谐、健康向上的学习氛围，本期教研组开展了读书漂流活动。
　　1、在办公室创设了读书吧。在教师办公室里创设读书环境——为教师提供各种教育杂志，供教师阅览，学习先进的教育理念，吸取新的教育信息和先进的育人经验，拓展教师视野。
　　2、“走进名著”的读书活动。认真阅读学校提供的书籍，提高教师自身的文化素养。全园教师进行轮阅分享，扩展读书的范围。
　　3、读书交流活动。全体教师轮阅“致加西亚的信”每周进行一次读书交流活动，并