文档介绍：讲解课文
第1、2段
提问：第1、2段提出了文章的总论点，这个总论点是什么？
讲解：本文的总论点是借用古代学者的名言提出的，总论点是：“学者先要会疑”，或者是“学则须疑”。如果用我们自己的话来表达，总论点是“研究学问必须有怀疑精神”。
提问：引用学者的名言以提出论点，这种写法有什么好处？
讲解：这种写法，既提出了论点，同时学者的名言本身也是一个证明论点的有力论据，这就使得论点的说服力更为增强。
提问：第三段在文章中起到哪些作用？ 讲解：
一、引出下文，使文章上下紧紧相联。二、形成层进，使文章论说深入一步，进了一层。 三、铺石垫基，使文章的说服力增强。
讲解：这段分三层： 第一层（开头到“这是做一切学问的基本条件”） 第二层（“我们听说中国古代有三皇、五帝……有什么科学根据”） 第三层（末句“我们若能这样追问，一切虚妄的学说便不攻自破了”）
提问一：第四段分三层意思，是哪三层？
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