文档介绍：Primary English English for
Primary School Students
儿童全面发展(素质教育)的需要
(认识世界、开发智力、人际交往)
●信息化时代的需要
●国力竞争与国际融合的需要
●社会与家庭的需要
几个诘问
小学开英语课是否得不偿失,浪费资源,
贻害无穷,-该不该开?
小学英语教学目标应该如何界定?-为什
么开?
●小学英语教学的特点?
●我们需要什么样的“正规化”?
●语音、语法、词汇的学****br/>●教材的多样化与教学统一的要求之间的
矛盾?
●怎样考?
●激发学生学****英语的兴趣
●培养积极的学****态度
●建立初步的学****英语的自信心
●培养一定的语感和良好的语调语音基础
●形成初步用英语进行简单日常交流的意
识和愿望,为进一步学****打下基础
小学:
1开设起始年级的研究;
2学生认知能力发展状态与教学规律;
3儿童母语系统和相应的思维****惯对英语
学****的影响作用;
4如何有效提高学生语音能力(打好语音
基础); phonics(自然拼读法)与音标在
语音学****中的作用
ome key concepts
1. Humanism
structural(behaviorism)
functional and notional (social-linguistics)
humanistic(philosophy and psychology)
大家有疑间的,可以询间和交流
可以互相讨论下,但要小声点
2Mmlmnle Intellgence
Linguistic
语言智能
Logical- mathematical逻辑数理
Musical
音乐感觉
Spatial
空间关系
Kinesthetic
运动感觉
Interpersonal
人际关系
Intrapersonal
自我控制
3 Student-centered Language Learning
What's the purpose of language learnin
(语言体系与语用功能)
roles of lan
roles of the learner
roles of the teacher
roles of the textbook and other resources
4 sustainable development
learning for the test or learning to develop ones
language ability
5 task based language learning
integrative learning
ntegration of skills, of knowledge, of subjects
CO-operation &interaction as the main
feature of learning activities
6 assessment and evaluation