文档介绍：语法知识
——句子成分
句子成分标识符号
主语 “==== ” 划在主语下面
谓语 “—— ” 划在谓语下面
宾语 “～～” 划在宾语下面
定语 “( )” 用在定语前后
状语 “[ ]” 用在状语前后
补语 “< >” 用在补语前后
主要成分
附加成分
1、主语：是一句话陈述的对象，表示谁或什么；主要由名词、代词充当，动词、形容词、数量词及其短语也可充当主语。如：
回家的感觉又不知不觉涌上心头。
______
2、谓语：是对主语加以陈述的，说明主语怎么样或是什么。一般由动词和形容词充当。如：
战士们英勇顽强。
你是学生。
3、宾语：是动词谓语后边的连带成分,表示动作行为涉及的人或事物. 它一般可以回答动作行为涉及的是“谁”或“什么”：
大家喜欢游泳.
他给我一本书（双宾语）
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4、定语：定语是名词前边的修饰语，对名词起修饰限制作用。名词、动词、形容词、数量词和短语充当定语。“的”是定语的标志。如：
（浅浅的）月光流进了村子.
注意：定语后置 如:
荷塘的四面长着许多树,(蓊蓊郁郁的)
5、状语：状语是谓语前边的修饰语,、形容词、表时间(处所)的名词和短语充当状语.“地”：
汽车[在望不到边际的高原上]奔驰.（介宾短语）
6、补语：补语是谓语后边的连带成分, “怎么样”、“多久”、“在什么地方”、动词、代词、副词、数量词和短语可以充当补语.“得”：
辘轳上那长满黑斑的麻绠,依然牢牢地吊着我的心事,绷得<像调紧的弦>.
句子成分分析实例1
例句：全体同学都做完了语法作业。
全体同学都做完了语法作业。
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(全体) 同学[都]做〈完了〉(语法)作业
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划分句子成分一般先划出主、谓、宾；
然后再找出定、状、补。
句子成分分析实例2
句例：
1、今天星期六。
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2、今天是星期六。
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3、说话[要]简洁〈一些〉。
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4、长江三峡[曾经]留下〈过〉(许多人的)梦。
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