文档介绍：高考化学复****高考化学复****备考体会和优生培养建议备考体会和优生培养建议高考化学试题的特点: 高考化学试题的特点: ①①考试目标科学、明确考试目标科学、明确————突出对学生学突出对学生学****能力的考查****能力的考查②②考试内容合理考试内容合理————分布广泛、主干突出分布广泛、主干突出③③命题手段新颖命题手段新颖————试题情景真实公平试题情景真实公平复****思路: 复****思路: 以以《《课程标准课程标准》》和和《《考试说明考试说明》》为依据,以课本为依托,以章节、为依据,以课本为依托,以章节、单元和知识块为主,遵循全面、扎单元和知识块为主,遵循全面、扎实、系统和灵活的复****思路。实、系统和灵活的复****思路。一一. . 明确清晰的复****策略、复****方法明确清晰的复****策略、复****方法和复****思路是有效教学的前提和复****思路是有效教学的前提“全面”即课程标准规定的内容要全面覆盖, 知识到边到沿,不留死角,不留空白。“扎实”即抓住单元主干知识的理解和巩固, 把重点知识夯实打牢。“系统”即克服高一高二新授课的局限性,注意知识间的前挂后连,构建完整的学科知识体系。“灵活”即授课方式和训练方式灵活多变, 适量穿插小专题、小综合训练,立足学科内综合,倡导问题解决和研究性学****强化单元双过关和阶段性检测。复****策略: 复****策略: 低起点、密台阶、快节奏、低起点、密台阶、快节奏、大容量、高效益大容量、高效益复****方法: 复****方法: 1 1、定向、定向案例:化学平衡学案在一定温度下,容器内某一反应中 M、N的物质的量随反应时间变化的曲线如图,下列表述中正确的是 : 2M N 2时,正逆反应速率相等,达到平衡 3时,正反应速率大于逆反应速率 1时, N的浓度是 M浓度的 2倍某温度下,在一容积可变的容器中,反应: 2A(g) + B(g ) 2C(g) 达到平衡时, A、B和C的物质的量分别为 4mol 、 2mol 和 4mol 。保持温度和压强不变, 对平衡混合物中三者的物质的量做如下调整, 可使平衡右移的是 A 均减半 B 均加倍 C 均增加 1mol D 均减少 1mol 2 2、编网、编网案例 1:卤素必修 1:《研究物质性质的方法和程序》***气的物理性质和化学性质必修 1:《海水中的化学元素》溴和碘必修 2:《元素周期表的应用》卤素与氢气化合必修 2:《化学反应的利用》***气的制法 H 2S←S→ SO 2、 SO 3→H 2 SO 3、H 2 SO 4→ Na 2 SO 3、 Na 2 SO 4 HCl ← Cl 2→ HClO → NaClO NH 3←N 2→ NO 2、 NO → HNO 3→ Cu(NO 3) 2 CH 4←C→ CO 2、 CO →H 2 CO 3→ Na 2 CO 3、 NaHCO 3 SiH 4← Si→ SiO 2→H 2 SiO 3→ Na 2 SiO 3 非金属知识主线:气态氢化物←单质→氧化物→酸→盐