文档介绍：神态描写
一、她们神态代表了什么心情？
(1).下列神态分别出现在哪种情况之下？
a嘴角上泛起一阵涟漪，眼睛笑成了一条缝。（ ）
b鼻子两翼一掀一掀，眼睛里充满了泪水。（ ）
c竖起了眉毛，眼珠子瞪得像要弹出来似。（ ）
d两眼直呆呆向前望去，木头通常地站在那里。（ ）
d不住地喘气，脸色灰白，双眉紧锁，一句话也说不出来。（ ）
e亮晶晶泪珠在她是眼睛里滚动，然后，大大、圆圆、一颗颗闪闪发亮泪珠顺着她脸颊滚下来，滴在嘴角上、胸膛上、地上。（ ）
(2).神态连连看:
1、扬起嘴角微笑 A 爽朗活泼
2、娇嗔地低眉浅笑 B 阴险狡猾
3、仰起头，哈哈大笑 C 斯文有礼
4、慢慢撩起眼皮，冷笑 D 腼腆害羞
二、大家常说：“脸是人感情晴雨表。”这说明了神态和人物思想感情关系是极为亲密，内心活动常常从人脸部显示出来。一个人心里快乐，往往就喜上眉梢；内心得意，就眉飞色舞；心里担忧，往往满脸愁容；内心痛苦，就双眉紧皱。
三、神态描写：描写人物脸部细微表情和改变。（专指脸部表情）
所谓“人物神态”，是一个和人物相貌、语言、动作等结合得相当亲密概念，也就是说，外貌、语言、动作中全部潜含着神态，它独立性很弱，但相比较之下可造性很强。
比如：
（1）她那张小嘴巴蕴藏着丰富表情：快乐时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出话，有时能让人气得火冒三丈，抽咽不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。
（2）她脸好象绽开白兰花，笑意写在她脸上，溢着满足愉悦。
（3）她听到这儿，噗哧一声笑了，就像石子投进池水里，脸上漾着欢乐波纹。
她走到我跟前，冲我抿嘴一笑，低下头，把手伸进裤兜里。“你种子呢？”我问。她脸刷地红了，撩起上眼皮看了我一眼，惭愧地站在那儿。
1、找出描写人物神态句子。
2、想一想，这些描写刻画了小姑娘什么神态？
读片段，回复问题
校园里静悄悄，真有点吓人。想起昨晚在母亲面前嘴硬，想起一会儿同学们就能够在温暖教室里学****我壮了壮胆，摸到了火柴就点。嚓一声，火柴划着了，教室里忽然一亮，我手伴随抖动了一下，火柴棒压灭了火，又是一阵漆黑。我划了又点，点了又灭，一连竟用了小半盒火柴，可火还是没有点着。我尽力控制自己不去看四面，不去听外面风声，急切地又划。不知为何，我连火柴全部划不着了。忽然，门哐一声打开，我惊恐地回头一看，“母亲！”我一下子扑到母亲怀里。
1、从哪些句子能够看出“我”内心害怕、担心？
2、点火过程描写得很细致，请你找出描写动作词。
3、假如点火就是你自己，你此时害怕神情又会怎样？
四．神态描写作用：
1、表现人物内心世界，活现人物
2、刻画人物性格，反应人物品质
五、神态描写注意关键点：
A、要注意人物神态细微改变
要写好人物神态，就要仔细观察人物神态细微改变。比如笑，“微笑”是反应发自内心