文档介绍：教
材
投掷：多种多样的投掷练**** 足球：脚侧踢、接球。
教
学
目
标
通过多种形式的投掷练****了解田径健身性投掷练****容与形式的多样性及其锻炼价值；
75%的学生掌握正确、协调的投掷动作及练****方法；
80%的学生能熟练地做出各种熟悉球性的练****并能认真进行踢、接球练****br/>培养学生主动参与体育学****的兴趣和刻苦锻炼的意志品质；
投掷：4~5次；足球：6~8次。
教学过程
教学容
教 师 活 动
时
间
学 生 活 动
练****br/>次数
开
始
准
备
部
分
一、常规
二、队列练****br/>三、准备活动
一、1、教师提前到场，准备好场地器材。
2、接受体育委员报告，向学生问好。
3、宣布本课容、教学目标及要求，安排见****生。
二、队列队行：教师口令指挥，原地三面转法；行进间齐步走、左右转弯；分队走。
三、1、游戏：教师提示游戏容及规则。
2、教师参与并组织活动，做好足球的运球练****br/>5
分
一、1、学生将器材拿至场地。
2、体育委员整队，检查汇报人数。队行：二列横队
×××××○○○○○
×××××○○○○○
★ △
3、师生问好，认真听讲明确要求。
二、学生四列横队或行进间按教师口令练****br/>三、1、听清要求自由开展“圆自由运球”游戏。
2、要求：不碰人、不受阻、不丢球、不出界。
1
∫
2
次
基
本
部
分
一、投掷
一、1、教师讲解并示抛、掷、推三种投掷动作的主要区别。
2、组织学生进行各种抛接沙袋的练****br/>3、教师巡回提示并指导学生开展练****br/>10
分
一、1、学生认真听教师讲解，掌握三种动作之间的区别。
2、学生自我观察练****br/>双手胯下抛接沙袋；
原地双手向上抛沙袋；
双手胸前屈腕互拨沙袋；
左右手背后抛经肩胸
4
∫
教学过程
教学容
教 师 活 动
时
间
学 生 活 动
练****br/>次数
基
本
部
分
4、组织学生进行沙袋投准游戏。
5、提出问题：如何才能投得准？
重点：投掷时的用力顺序；
难点：上下肢的协调用力。
15
分
前接沙袋。
4、学生分四组，在组长带领下认真开展游戏。队行：
A组
B组
C组
D组
5、让学生在练****中找到答案。
5
次
二、足球
二、1、组织学生复****脚侧踢、接球练****br/>重点：踢球腿的摆动和击球部位（屈膝外转、展髋，形成脚侧正对出球方向）
2、提示击球时，踢球脚的踝关节勾屈紧，脚趾上翘，使踝部三角区形成一个稳定的击球面。
3、小组对墙脚侧轮流踢球。
4、脚侧定位球射门。
10
分
二、1、按教师要求认真开展练****br/>2、一人踩球，一人做脚侧轻踢球动作。两人一组，轮换练****br/>3、每人击球一次，要求接地滚球，力量适宜；每组6~8人。
4、学生用脚侧踢球的方法，将球从门柱和小旗之间射入，强调“准”。
6
∫
8
次
结
束
部
分
一整理运动
二、小结
一、教师领做放松操，领操位置好，动作正确，姿势优美。
二、本课小结，讲评，及时表扬先进，鼓励后进。
三、收拾器材，师生再见。
5
分
一、1、学生四列横队跟随教师做放松球操。
2、对先进的同学鼓掌以示赞扬。
3、男生收拾器材，师生再见。
实
施
情
况
记
载
班级
1
2
3
4
预计
负荷
练****平均
密度 45%心率 150次/分
日期
场
地
器
材
足球场1面；
足球60只；
自制沙袋60个；
目标靶4个；
小红旗12面。
教
材
投掷：双手头上向前抛掷实心球； 足球：正脚背踢球。
教
学
目
标
60%的学生能做出正脚背踢球的动作；
2、通过双手头上向前抛掷实心球的练****了解、掌握自下而上的用力顺序，发展躯干和上肢的力量以及全身协调性；
培养学生群体合作的精神，学会尊重同学、热爱集体，增进友谊交往；
投掷：4~5次；足球：6~8次。
教学过程
教学容
教 师 活 动
时
间
学 生 活 动
练****br/>次数
开
始
准
备
部
分
一、常规
二、队列练****br/>三、准备活动
一、1、教师提前到场，准备好场地器材。
2、接受体育委员报告，向学生问好。
3、宣布本课容、教学目标及要求，安排见****