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最美教师个人事迹材料 XX篇一: 我叫董立芹，是
旧周学区中心小学的一名教师， 做为一名年轻教师，我把“学 厚为师，德高为范”这八个字谨记心间，并让它做为行动指 南、行为标尺来衡H自己的教学得失。我对教育事业更有着 一份执着的热爱，中师毕业的我为了提高自身素质，做一名 优秀的人民教师，我刻苦努力，于 20XX年和20XX年分别取
得高等教育自学考试专科、本科毕业证书，并在 20XX年拿 到了普通话水平一级乙等证书。
由于我的基本功比较扎实，在 20XX年10月县教文体局 举办的“任县小学青年教师基本功大赛”中荣获二等奖。
做为一名年轻的教师，我不仅基础扎实，而且对教育事 业更是充满了爱心，在我所教的班级内，经常会让每一位学 生感受到老师的爱与关心，让每一位学生都感受到学生是老 师心目中的骄傲。
20XX年，我教了一个二年级，当时班里有一名叫裴晓华 的女孩，她上课纪律松懈，课下性格怪癖，与同学极不和群， 而且爱与同学打架。她的这种行为引起了我的注意，于是我 及时地对她进行了一次家访，在这次家访中，我了解到晓华 这种性格行成的原因原来与她的家庭有着密不可分的联系。
她从小就没有妈妈，与爸爸相依为命，爸爸由于家庭条件困 难的原因，外出打工的时间较多，只留下这么小的孩子，独 自照顾自己的生活起居。看到这种情况，我明白了，因为晓 华缺少母爱，才形成了这种性格，唯有母爱的呵护，才能让 这棵幼苗健康茁壮的成长，唯有母爱的滋润，才能抚慰孩子 心中的不平，弥补孩子心中的缺憾。在以后的日子里，我总 是刻意的去关照这个孩子，向其他同学讲她如何的聪明能干、 如何的懂事孝顺，树立她在同学们心中的形象。在工作之余 尽虽抽出时间给她补****功课，教给她如何合理利用时间；生 活上更是倾心而为，每逢家里做好吃的就让同龄的女儿请她 回家一起吃饭。暑假期间，她的爸爸外出打工，我就把晓华 叫到家里照顾她的生活起居，并经常送她一些合适的衣
服……
经过一段时间的努力，晓华犯错的次数越来越少，性格 变得越来越开朗，和同学相处的也越来越好。尤其是她把老 师当成了妈妈一样的知心人。她的爸爸更是充满感激，逢人 必讲老师的好处。正是因为这件事，学生和家长对我好评如 潮，更加信任和拥护。还是这件事，在 20XX年县教文体举
办的“任县优秀教师先进事迹巡回演讲报告会”活动中，我 以这件事为典型，在全县各个学区做报告； 曾让很多的学生、 家长、老师为之动容，为之感动。同年 11月，在任县首届
中青年教师“走向法治”演讲大赛中我荣获三等奖。因为在
奖”荣誉。
渊博的知识，赤诚的爱心是每位老师必备的素质，但作 为一名年轻的教师，我更拥有着良好的耐心和宽容心。在我 教的班里有一位学生与我叔叔家积怨较深，因此和我家的关 系也非常紧张。偏偏这个孩子非常调皮，经常小错不断，一 旦孩子犯了错误，只要老师稍加管教，家长定会跑到学校大 吵大闹，并时时鼓动其他学生家长和老师过不去。在这种情 况下，我从没有与其发生过正面冲突，每次都是以忍耐来化 解，以好言来相劝。在快要临近期末考试的时候，这个孩子 因为学骑自行车把脚骨摔裂了，只能在家卧床休息。我不顾 家里人的强烈反对，毅然决然的利用每天的中午时间和星期 日为孩子补课，以此做为和他家长沟通的契机。我坚持为这 个孩子补了 20天的课，孩子的家长也有开始的觉得老师装 好心，到后来被彻底感动。这样小小的一件事乂为我树立了 良好的口碑。因为工作出色，经学区推荐， 20XX年我被县委
县政府授予“三等功”。
任教十二年来，在做好学生管理工作的同时，我对自己 的专业知识掌握和业务水平更是刻苦钻研，努力提高，并大 胆尝试和创新课堂教学模式，尝试运用对话式教学。其中我 执教的人教版小学四年级语文《去年的树》一课，在学区和 全县被作为观摩课，促使对话式教学在语文教学中走向深入。
在20XX年度任县小学青年教师教学技能大赛中我乂荣获 “农
村教育城市化教学能手”称号。同时，由于各方面的出色表 现，20XX年4月我乂被任县团委授予“第六届任县十大优 秀青年”称号。同时，在20XX年任县星级教师评选活动中， 乂被评为首批模范星教师。
作为任县小学语文学科的骨干教师，我凭借自己深厚的 语文学科功底，系统扎实的专业知识和独特的教学风格，优 异的教学质虽，代表任县参加了 20XX年《邢台市第二届小
学语文教师素养大赛》，荣获二等奖。
在20XX年教师节来临之际，我有幸被县委、县政府授 予“优秀教师”称号，接受了隆重的表彰。
为了形成我县独特的教学特色，经过很长时间的准备研 究，20XX年，我县教研室正式成立