文档介绍：素质拓展活动总结
活动总结
在为期一天素质拓展训练活动中，我校大一新生表现出了良好团体精神，大家以素质拓展基地为舞台，相互配合，团结协作，完成了一系列以培养创新意识，信赖感，增强团体精神为目标寓意深长素质拓展训练。
下午2点活动正式开始。活动第一项内容为组建团体、团体展示。随即，由各班和学生会组建起五支代表队集合在广场。
在“团体建立”步骤后，进入了“团体磨合”阶段。各小组选出了队长，建立了基础信任，这是团体组员相互信任和相互帮助传统项目。经过活动中每一位队员为前面同学服务同时，也一样感受后面同学关心。大家体验着这个项目并深深感受着在团体中信任和互助作用。
接下来是“头顶气球”训练——挑战自我。活动要求是每对10排成一排，第一位负责将气球吹起；中间负责用头运气球（注意不能用手）最终一位负责将气球踩爆。用时最短一方胜利。这一个小游戏充足考验每一个小队团体合作能力。
假如说“头顶气球”是考验团体合作能力话，激发个人潜能话，那么“巧渡沙江”则是考验团体凝聚力和团结协作意识，培养学生勇敢、机智、果断优良品质。该项目要求全部队员用四块泡沫垫子板，在不触地面情况下经过20m距离。这需要每对充足利用各自队员身体方面优势。资源合理调整
，依据泡沫板大小，四支队伍群策群力，依据同学们本身身高、体型设计好站位。最终全部顺利完成了任务。活动结束后，同学们在草地上围成一圈进行了交流分享。
紧接着佛山无影脚活动，各队选择10员，分为两组，用绳将相邻是个人个人脚绑在一起。同时开始向前50米终点线冲刺，用时最少队伍获胜。比赛是一个队伍一个队伍比赛，首先是由学生会代表队开始比赛。十名队员在商议比赛细节时，其它四组也在一旁进行作战会议。这个小游戏充足考验了大家团体合作能力。经过猛烈比拼，最终14级物理班代表队以1分34秒成绩取得了冠军。最终交流分享步骤中，大家深刻认识到了团体协作配合和在规则许可范围内主动创新关键性。
经过为期一天拓展训练，不仅磨练了广大团干吃苦拼搏意志和精神，激发了发明性思维和潜能，还增强了大家对团体精神认识，感受到沟通、合作、相互激励、友好融洽人际关系和遵从团体规范关键性，更为关键是让全部同学全部深深体会到了怎样才能形成一个高质有效团体，增强了大家对共青团这个大家庭集体归属感，展现了我院师生朝气蓬勃、奋发向上精神面貌。
二、活动意义
经过野外素质拓展训练磨练学生意志力，打破心理极限，挑战自我，培养逻辑思维能力和团体合作精神，增强目标意识和谋略意识，塑造健全人格，同时加强各班级之间交流和互动，融洽各班级之间关系，进而促进友好校园建立