文档介绍：第一单元 生物体的结构和层次
1
教学ppt
一、_____是生命活动的基本单位。
细胞
1、___________ 2、___________
3、__________ 4、___________
5、___________ 6、___________
7、___________ 8、___________
9、___________ 10、___________
11、___________ 12、___________
13、___________
目镜
镜筒
转换器
物镜
压片夹
载物台
镜柱
通光孔
遮光器
粗准焦螺旋
反光镜
细准焦螺旋
镜臂
1、显微镜的基本结构
2
教学ppt
2、显微镜的使用方法：
（1）对光：转动转换器，使___________对准通光孔，（左眼___________，右眼___________）。转动___________，直到看到明亮的___________。
（2）观察：标本放在___________上，用___________压住，正对___________。
双眼注视___________，转动___________，使___________缓慢下降，直到接近标本。
左眼注视___________，反向转动___________，使___________缓慢上升，就可以看到物象，再调节___________，直到看到清晰的物象。
低倍镜
注视目镜
粗准焦螺旋
睁开
反光镜
视野
载物台
压片夹
通光孔
物镜
镜筒
目镜
粗准焦螺旋
镜筒
细准焦螺旋
3
教学ppt
3、制作植物临时装片的步骤：
擦：用___________擦___________
滴：在载玻片中间滴一滴___________
取：取材的部位______________________
展：材料展开的方法______________________
盖：盖盖玻片的方法_________________________________，这样做的原因是_____________。
染：染色的方法______________________
吸：吸引染液的方法______________________
纱布
载玻片
清水
洋葱鳞片叶内表面
放入清水中，用镊子展平
将盖玻片的一边先接触水滴，然后缓缓放下
避免产生气泡
在盖玻片的一侧滴稀碘液
另一侧用吸水纸吸引
4
教学ppt
4、区分动植物细胞结构：
（1）、图中属于植物细胞的是 图，属于动物细胞的是 图。
（2）、①. 写出图中所示细胞各部分结构的名称：
A. B. C. _______
D. E. F. _______
②. 切开番茄时，流出的红色汁液是________,它来自 （填字母）。
③. 图中 （填字母）可以缓缓流动。
④. 对细胞起支持和保护作用的结构是 （填字母）。
（3）动植物细胞共有的结构是：___________、___________和___________。
植物细胞特有的结构是：___________、___________和___________。
甲
乙
细胞壁
细胞膜
细胞核
细胞质
叶绿体
液泡
细胞液
F
D
A
细胞膜
细胞核
细胞质
细胞壁
叶绿体
液泡
5
教学ppt
第二单元 生物与环境
6
教学ppt
一、生态系统的组成：
生态系统
___________
___________
___________
___________
___________：
阳光、空气、水等
生物部分
生产者：绿色植物
消费者：动物
分解者：细菌和真菌
非生物部分
7
教学ppt
⑵该食物网中共有_________________条食物链，最长的一条食物
链是_________________________________________________。
⑶若人们大量捕捉鸟类和青蛙，则该生态系统最初发生的变化是
_________________________________的数量将会增加，这可能导致生态平衡被破坏。
⑷图中食虫鸟与蜘蛛存在__________